再读高尔基—《童年》的苦与乐评析

《童年》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的一部。作品真实地反映了19世纪末俄罗斯平民百姓的苦难生活，深刻地揭露了市民阶层的自私与贪婪，无情地抨击了沙俄统治的黑暗与罪恶，是苏俄批判现实主义文学的代表作。     

文学与权力——高尔基、肖洛霍夫、索尔仁尼琴与苏俄国家领导人

通过具体的史料，分析了苏俄三位伟大作家与苏俄领导人的交往，以及由此对各自思想和创作造成的影响，从而探讨了文学与权力的关系。希望作家们能以索尔仁尼琴为榜样，承担起人文知识分子的社会责任。     

牵张反射和腱反射

本介绍了脊髓对躯体运动调节中的两种重要的反射：牵张反射和腱反射。通过对牵张反射的感受器肌梭和腱反射的感受器高尔基腱器官结构和功能的描述和分析，以及对两种反射的比较，进一步阐明了两种反射的区别与联系。     

从未改变的灵魂——《在人间》中作者的心灵体现

高尔基在其自传体三部曲中记录了他充满磨难的成长经历,也展现了一个革命者淳朴而坚韧的灵魂。《在人间》中阿廖沙的爱心、抗争、探索、选择及建设性的人生态度,体现着作者宽广的精神世界,这对身处现代和后现代文化语境中生存的人们具有十分重要的精神价值。     

个性题记显匠心

高尔基曾经说过，文章起笔好比给一首乐曲定音，音定准了，演奏起来就和谐；定不准，就不和谐。在机遇与挑战并存的考场中，如何才能开好文章的头，让阅卷者“一见钟情”呢？     

深爱必有收获

我曾读过高尔基的一段话：“要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该是多么愉快啊!你会感到所有的人都需要你。”这么多年以来，这句话时常警醒我：记着，你是教师，要珍惜自己的岗位；给予是教师职业道德的根本，没有爱就没有教育，教育事业的意义就在于奉献。陶行知先生也说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育，为人师者，应当爱满天下。”这句话时常给我鼓励：加油，只要爱你的学生，你会在无意与不经意中品尝世间最纯真、最甜蜜的愉快。这句话也时常给我信心：好棒!我的学生喜欢我，我的家长包容我，我的职业需要我。这句话就像一盏明灯指引着我前进的方向。     

真有“黑色的闪电”吗

前苏联伟大的文学家高尔基在散文诗《海燕》里写道：＂海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔……＂很多读者对其中＂黑色的闪电＂不太理解,因为人们心目中的闪电是一种空中放电现象,一般都伴有耀眼的光芒,按理说不发光的闪电是不存在的,更不可能有黑色的闪电。     

读书的乐趣

<正>我喜欢读书,读书能带给我乐趣,让我懂得许多道理。高尔基说"书籍是人类进步的阶梯",莎士比亚说"书籍是全世界的营养品",对我来说,书籍就是我的好伙伴。小时候,我喜欢看连环画。那个时候,我认识的字很少,只是喜欢看书里的图画,遇到爸爸妈妈有空的时候,也让他们将书里的故事读给我听,"王子遇到了美丽的公主","大森林里来了新朋友"……这些故事和配图,让我的生活充满乐趣。     

神经科学之父——拉蒙·卡哈尔

西班牙神经科学家拉蒙·卡哈尔是公认的神经科学之父,本文介绍了他对科学的主要贡献以及留给后人的忠告。     

二谈高尔基再认识论──试析高尔基后期创作的缺憾

高尔基后期创作极少涉及当代题材，没有写出表现革命后新生活的优秀作品，２０─３０年代繁重的创作和文化工作以及日益恶化的健康迫使高尔基不熟悉也不理解苏联复杂的新生活。他也不满意充满极左思想的粗制滥造的作品及其表现的没有冲突的虚假生活，更反感拉普等文学组织的宗派活动。他与之斗争而效果甚微。这些主客观原因使高尔基心有余而力不足。