基于马斯洛需要层次论的图书馆人本管理

运用马斯洛的需要层次理论,探讨了图书馆管理的有效性,并试图通过构建以人为本的激励管理模式,激发图书馆员工作的积极性、主动性和创造性。     

从权利正义角度论少数人权利保护

在当前国内乃至世界范围内,保护少数人权利的呼声越来越响。要想切实保护少数人的权利,首先要证成保护少数人权利具正当性即社会正义性。关于此问题已引起广泛讨论。本文引入权利正义理论来讨论保护少数人权利的正义,并且从权利正义角度为少数人权利保障实践提供理论支持。     

名刊摘要

IT世界的马斯洛需求理论人类有需求,就会设法满足。所有的IT应用和服务,都是为了满足人类的某些需求。社会心理学家马斯洛研究发现,所有人的需求都分为五个层次,即生理生存需求、自身个体安全需求、归属感和社交需求、认可和尊重需求以及自我实现需求。通信是满足人需求的一种手段,因此也要服从马斯洛需求理论。在电信领域,1     

（＋1）＋│（-1）│-（＋2）精细化管理模式的建立与运行

一、前言 西方心理学家马斯洛提出的“需要层次论”把人的需要分为五个方面，在满足了生理、安全、甚至社会需要之后，需要把策动力的重心转移到尊重需要和自我实现的需要上来，如果不注意满足人们的这种比较高级的需求，工作积极性将受到挫伤。要激励、调动职工的积极性，就必须引导全体员工走向“成就欲”方面。     

基于“马斯洛需要层次论”的资助效果研究

近年来，随着对高职学生教育与管理研究的不断深入化，对高职院校贫困学生的资助与教育工作也成为热点问题。目前，国家各省市也相继出台了一系列资助政策，高校也根据自身特点形成了多元化的资助体系，并取得了一定成效，但是资助效果不尽如人意，井为真正从贫困生的需求角度出发。     

马斯洛需求理论视域下的高校公寓文化建设

新形势下高校公寓文化作为校园文化的重要组成部分,越来越凸现其育人功能,同时也对高校学生公寓文化建设提出了新的要求。本文立足马斯洛需要层次理论,从大学生的多维需要考察高校公寓文化建设的重要性,以期推进高校公寓文化发展。     

让学生在温馨的评语中茁壮成长

笔者认为，作业评改应做到以下五点：1、先写优点．后写缺点马斯洛需要理论告诉我们，期待鼓励是每一个儿童的心理需求。要点燃孩子的希望之光，扶起他们的自信之树，使作业评改结果变成继续前进的动力，就必须重视细微之处，重视鼓励的教育功能。表扬是鼓励，指出方向是鼓励，委婉批语评缺点也应成为一种积极的鼓励。如：我班一男生原书写极其难看，     

高职酒店管理专业顶岗实习质量优化研究

顶岗实习是职业教育开展实践性教学的重要形式,涉及企业、学校、学生等多方利益需求。基于马斯洛需求层次理论,文章对顶岗实习利益相关者的需求层次进行深入分析,并提出要树立合作共赢理念、完善规章制度建设、共建校企实践教学体系以及建立多元考评体系等一系列优化顶岗实习质量的策略。     

医院人力资源管理中的理论研究与运用

探讨了心理契约理论、组织承诺理论、马斯洛需要层次理论、冰山理论、激励理论等在医院人力资源管理中的研究与运用。