全文获取类型
收费全文 | 19586篇 |
免费 | 83篇 |
国内免费 | 84篇 |
专业分类
系统科学 | 7篇 |
丛书文集 | 734篇 |
教育与普及 | 358篇 |
理论与方法论 | 91篇 |
现状及发展 | 14篇 |
综合类 | 18549篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 77篇 |
2022年 | 95篇 |
2021年 | 79篇 |
2020年 | 72篇 |
2019年 | 141篇 |
2018年 | 31篇 |
2017年 | 82篇 |
2016年 | 207篇 |
2015年 | 490篇 |
2014年 | 1170篇 |
2013年 | 1163篇 |
2012年 | 1375篇 |
2011年 | 1602篇 |
2010年 | 1873篇 |
2009年 | 1918篇 |
2008年 | 1802篇 |
2007年 | 1801篇 |
2006年 | 844篇 |
2005年 | 624篇 |
2004年 | 630篇 |
2003年 | 584篇 |
2002年 | 592篇 |
2001年 | 605篇 |
2000年 | 485篇 |
1999年 | 365篇 |
1998年 | 234篇 |
1997年 | 193篇 |
1996年 | 103篇 |
1995年 | 112篇 |
1994年 | 108篇 |
1993年 | 63篇 |
1992年 | 55篇 |
1991年 | 48篇 |
1990年 | 44篇 |
1989年 | 49篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
《无锡职业技术学院学报》2015,(2):22-25
图书馆作为高校三大支柱之一,其思想教育职能表现突出,而阅读疗法作为图书馆服务的延伸,对于塑造大学生健全人格,促进大学生思想政治教育非常重要。高校图书馆应利用其得天独厚的优势,充分开展阅读疗法,强化图书馆思想政治教育职能,通过文献阅读指导、优化阅览环境、全面开展活动、创新教育形式、提高馆员素质等方面推进大学生思想政治教育。 相似文献
2.
围绕工商管理专业培养具有较强实践能力和高素质管理人才的目标,分析当前实践教学中的误区,通过构建全社会参与的工商管理专业人才实践教学社会网络,建立贯穿大学四年学习全周期的五大实践教学培养体系,对工商管理专业学生进行基础素养实践能力和专业素养实践能力培养,探索工商管理专业人才实践能力培养模式和体系。 相似文献
3.
牟哲明 《科技情报开发与经济》2015,25(7)
介绍了书友会的历史和现状,探讨了公共图书馆设立书友会的必要性和优势,阐述了台州市图书馆“市民书友会”活动概况,提出了公共图书馆举办书友会活动应注意的问题. 相似文献
4.
笔者总结了英语专业学生的各种不良阅读习惯,并加以分析和纠正,希望学生能引以重视,克服这些不良的阅读习惯,培养有效的阅读技能,提高自身的阅读速度和准确度,提高阅读水平。 相似文献
5.
在新媒体时代,随着新媒体阅读的普及,大学生的阅读行为产生了深刻的变革,也使高校图书馆的阅读推广服务面临着一系列的机遇和挑战。在新兴媒体的冲击下,高校图书馆的阅读推广服务缺乏系统性和常规性、推广途径相对有限、缺少特色等问题日益凸显。对此,高校图书馆应建立专门的阅读推广机构,利用新媒体进行多渠道、互动性的推广服务,创立主题阅读栏目,大力建设数字图书馆、培养大学生新媒体阅读素养,结合本校特色、打造品牌项目等阅读推广服务。 相似文献
6.
7.
创新是新世纪的普世价值观,也是新时代精神的集中体现。思想政治教育在培养创新精神中具有重要的作用,其有利于帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,引导学生形成良好的心理素质,激发潜在的创新精神,唤起努力进取的意识,提高学生创新精神的动力和能力。因此,当前大学生的创新精神的培养以及培养机制的完善是一项长期系统的工程。思想政治教育应适应新形势的要求,在思想教育中不断积累经验,革新陈旧的思想教育理念,创新培养方法和工作机制,形成科学与务实的思想教育体系,有效提高当代大学生的创新精神及创新能力。 相似文献
8.
赵同森 《焦作师范高等专科学校学报》2015,(2):42-45
教育传递的是知识,延续的则是人类的智慧。智慧的核心是创新。随着我国经济转型和教育改革的深入,教育更应当重视学生智慧的培养。 相似文献
9.
属性抽取的目标是从非结构化文本中抽取与文本实体相关的属性和属性值,然而在电商场景下基于序列标注的模型缺少应对大规模属性抽取任务的可扩展性和可泛化性能力。本文提出基于阅读理解的商品属性抽取模型,通过额外加入问句来强化模型对属性的理解,结合双仿射注意力机制捕获问句和文本之间的语义特征,进一步提高模型的抽取性能。本文在电商数据集上对不同类型问句和不同解码器进行了对比实验,结果表明本文提出的方法优于多个基线模型,相较于OpenTag和SUOpenTag模型,属性抽取的F1值分别提升7.70%和3.26%,未登录词识别的F1值分别提升15.51%和8.12%。 相似文献
10.