浅析高校学生德育的量化测评

高校学生德育量化测评是近几年高校德育工作者探索出来的一种测评方法，其内容根据各高校实际情况制订，情况千差万别。在实践的基础上，初步分析了德育量化测评的合理性，量化测评的内容和方法，并在此基础上提出了德育量化测评时需注意的问题，以期为高校教育工作者提供参考。     

干部功能的模糊测评

利用模糊数学的分析方法对干部功能进行综合测评,确定干部的功能等级。     

计算机分析视听型教学系统

本文论述了计算机分析视听型教学系统的总体结构、硬件技术特点和软件结构。本系统作为一种先进的现代教学工具,对于提高我国的教学质量和改进教学方式都将起到重要作用。文章中对该系统的设计目标、硬件实施的具体技术特点以及软件功能模块的作用也作了详细的描述。     

坚持在环保测评第一线——记北京市环境保护科学研究院副院长阎育梅

阎育梅现任北京市环境保护科学研究院副院长,专业工作方向为环境影响评价和环境规划、环境管理研究。自1991年以来,在北京地区参加了近100个环境影响评价和环境管理研究项目,其中环评项目类型涉及化工、建材、医药、机械、市政设施、大型公用建筑、开发区等;研究项目主要涉及战略和规划环境影响评价、城市环境管理的技术支持等方面。     

基于Excel的信息管理系统开发

Excel具有强大的数据处理功能，这使它在开发有些信息管理系统时比其它开发平台更加容易．以盐城师范学院综合素质测评系统开发为例，介绍了Excel开发信息管理系统的全过程．     

城镇化水平综合测评与城镇用地分析

构建了一套城镇化水平综合测算的指标体系，把城镇化水平划分为人口城镇化水平、景观城镇化水平、经济城镇化水平、社会城镇化水平，采用多因素综合评价的方法，得到城镇化水平综合指数，对重庆市渝北区城镇化水平综合指数与城镇用地总规模、人均用地量、城镇用地效益进行相关分析，发现伴随城镇化综合水平的提高，城镇用地总规模不断扩大，人均城镇建设用地量有减少趋势，城镇建设用地经济效益有一定提高，据此对小城镇建设用地配置提出了建议。     

大学生综合测评与人格特征的相关研究

学生的人格特征对他们的行为有重要影响。通过对大学生综合测评成绩与其人格测验得分的比较分析发现：不同人格类型的学生在总分、智育分上有显著差异；外向稳定型与外向不稳定型学生在总分、智育得分上有显著差异；综合测评文体得分与E量表分呈显著正相关，与L量表分呈显著负相关；总分、智育分与N量表分呈显著负相关；不同等级总分的学生在E量表分上存在显著差异。     

试论中国典故用法类型的划分

用典方法的传统分类，往往忽视其“划分标准”，仅将一系列用典方法递次排列在同一个逻辑平面上，以致形成交叉概念“不当并列”的逻辑错误。用典方法的分类，首先应确立“取意角度”、“用事目标”、“述典方式”、“取事数量”等几个不同的分类标准，然后分别划分出不同标准之下的若干类型，从而形成合乎逻辑的多层次立体结构。     

标准化方法在大学生综合测评中的应用

本文将标准化方法应用于大学生综合测评中，通过标准化变换，将原始分数转换为标准分数，使各项分数可以比较或相加。这种方法克服了现行综合测评计算方法的缺陷，为全面、客观、合理地评价学生素质提供了优良的计算方法。     

模糊聚类分析在环保测评中的应用

给出了模糊聚类的基本思路，确定了模糊统计量的步骤，讨论了模糊传递闭包的等价性。根据绵阳市的气候环境观测资料，用模糊聚类分析方法对绵阳市的气候环境作了初步分析，应证了模糊聚类分析在环保测评中的作用。