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以精神分析理论中“本我”、“自我”及“超我”等三种人格构造分析了《棋王》中主人公王一生在面对“吃”与“棋”的生活问题背后的精神状况。通过探讨王一生对于“吃”与“棋”的态度背后的深层心理状况,挖掘了王一生的“吃”与“棋”二者背后的隐秘联系。二者的相互影响塑造了王一生的道家文化人格,揭示了这种人格对于我们当下生活的启示。 相似文献
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王福菊 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2008,(Z1)
霍桑在其代表作《红字》中不仅体现了当时的浪漫主义及其巅峰超验主义的影响,同时也突出了他本人独特的思想和对自然的理解.《红字》里的自然涉及到三方面:物质世界中的自然,自然的人性以及自然的生本质,这也是霍桑本人在现实生活中一直追求和向往的境界. 相似文献
5.
任永平 《江苏理工大学学报(自然科学版)》1996,17(2):89-93
根据市场经济条件下,成本、产销量及利润不确定的特点,讨论了具有现实意义的不确定性本-量-利决策模型的分类和一般分析,并建立了多品种,多不确定因素本-量-利决策模型。 相似文献
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师以德为先教以生为本 总被引:1,自引:0,他引:1
文明中国几千年的优秀传统都十分重视尊师重教,而尊师重教也要求从事教育工作的人必须为人师表。为人师表,要求教师具有高尚的品德、深厚的学识,要有“有教无类”、“诲人不倦”的情怀,要有“己欲立而立人,己欲达而达人”的志向,要有“燃烧自己,照亮别人”的奉献精神。 相似文献