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1.
2.
新世纪高校学生工作面临着新的挑战,本文就如何形成新的工作思路和对策,系统地从质量管理、服务意识、法制教育、就业指导、助工助学、社会环境等方面进行了有益的思考和探索。 相似文献
3.
调查显示,在高校助学工作中,困难的是资金问题,复杂的是资助对象的确定,而瓶颈则是诚信程度.解决这些问题的措施有三个:一是客观地确定资助对象;二是要以国家助学贷款作为高校学生助学资助体系的主体方式;三是应将勤工助学岗位资助作为贫困家庭学生生活学习费用的主要方式. 相似文献
4.
曾敏 《玉林师范学院学报》2007,28(4):117-120
运用印度经济学家阿玛蒂亚·森的权利理论,分析了中国城市贫困群体的权利现状。除以生产为基础的权利无从谈起外,以贸易为基础的权利、自己劳动的权利、继承与转移的权利都在不同程度上恶化,这是城市贫困群体出现和扩大的根本原因。从权利理论的视角反贫困,政府的工作重点应当是采取多种手段和措施改善除以贸易为基础的权利以外的三种权利。 相似文献
5.
从1999年至今,我国助学贷款政策逐步完善,文章通过对我国助学贷款制度的历史沿革进行回顾和评析,分析我国现行学生贷款制度的内在缺陷,并为我国学生贷款制度发展和完善的方向作出了理论探讨。 相似文献
6.
贫困农村家庭教育问题日益显现,主要问题有家庭教育责任严重缺位,家庭教育设施严重缺乏,农村家长教育观念落后.究其因,主要有农村经济落后,农村家长素质偏低.针对这些问题及成因,文章提出解决农村家庭教育问题的几点对策. 相似文献
7.
8.
黄金来 《广西右江民族师专学报》2005,18(5):102-104
农村教育贫困是当前阻碍我国农村教育发展的瓶颈性因素,农村教育贫困的根源在于中央和省级政府没有提供足够的教育转移支付资金。高层政府之所以没有提供足够的教育转移支付资金,是由于农民作为一个弱势集团无法影响政府的政策制定过程。因此,要从根本上解决农村教育贫困问题,需要对我国城乡利益结构进行一定的调整。在这个过程中,学者能够发挥重要的作用。 相似文献
9.
政策资助、学生交费,还有企业投资,这三种方法,哪个最好?就在《民办高校促进法》颁布实施的前几天,北京天则经济研究所在赛特饭店举办了促进民办高等教育高级论坛,与会人员认为,该法案的出台是中国教育的一个里程碑,但是与会专家的心里清楚,中国民办高校在融资上仍存在较大问题.他们把融资问题归结为:政策资助、学生交费,还有企业投资,这三种方法,哪个最好呢?2003年9月1日,酝酿4年之久的《民办高校促进法》终于正式实施。该法案首次明确规定:“民办学校出资人可以取得合理回报”,媒体称这是“对国家主义教育观的突破”,将大大推动中国民办高… 相似文献
10.
从构建和谐社会的视野审视贫困大学生救助机制 总被引:3,自引:0,他引:3
陈蓉 《科技情报开发与经济》2006,16(2):243-245
在构建和谐社会过程中,贫困大学生问题成为社会关注的焦点。论述了教育公平是构建和谐社会的基石,指出了目前贫困大学生的困境及救助机制的缺失,提出如何从贫困大学生救助机制中体现构建和谐社会的新思路。 相似文献