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2004年7月10日,来自南京大学、东南大学、南京农业大学、南京财经大学、南京航空航天大学、河海大学等15所在宁高校的专家学者会聚一堂,就物理学新进展、推进绿色江苏的环境哲学发展等议题展开讨论,会议风格活泼,充分发扬民主,对江苏各个高校的自然辩证法教学、高校间科研课题间的交流与合作、研究会学术水平的提高起到了推动作用,会议还就弘扬科学精神、发扬江苏自然辩证法研究会优良学术传统交换了意见,统一了认识. 相似文献
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杨紫伶 《华中师范大学学报(自然科学版)》2016,(3)
伴随中国社会经济的飞速增长和人们素质的不断提高,“财商教育”已成为人们关注的话题.提升学生的财经素养,使之更好地适应未来生活,知道如何聪明地花钱,做好财务规划,养成健康的财务习惯,已成为当前小学教育的重要课题之一.学科渗透是进行理财教育的途径之一,尤其是数学学科,利用多种学科知识,创设教学情境,让孩子在学习和活动中体验赚钱、花钱、存钱、与人分享钱财和让钱增值为主要内容的理财教育,使学生能够感受到一种具有强烈理财意识的环境氛围,逐渐形成善于理财的品质和能力.因此,对孩子进行财商教育有着不可估量的潜在作用,应当作为一项必要的生活技能和终身学习的课题,从小抓起. 相似文献
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高职教育的培养目标是为“培养适应生产建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等各个方面全面发展的高等技术应用型专门(高技能)人才”而提供“必需”的服务。本文探讨了在微积分教学中,引入的经济学中的一些应用案例. 相似文献
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从教学实践出发浅谈财经应用写作与应用写作、专业课、文学课的关系及课堂教学中如何处理这些关系,以及主要的学习方法。 相似文献
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