突转与骤降——中国古典小说喜剧技法谈

本文从荒诞、怪诞、对比、巧合、误会、误导等方面阐述了古代小说突转和骤降的喜剧技法。并认为这些喜剧技法相互交融，产生综合效应。     

与君探讨英语教学之道

例句要恰当,备课要精选例句,这些都是无可非议的,但说非得"精选例句"不可,而"不能信手拈来就用"就未免过于武断.事实上,例句如果解释不当,即使是精选而来的,一样达不到预期的目的;信手拈来的例句,只要解释得当,照样可以达到目的     

力学课讲授中应注意的几点

论述了在力学课讲授中应注意的九个方面,并用实例说明了一些教学法的具体应用。     

关于一道习题提示的误导及其修改

针对一道习题提示的缺点建立起了不等式|x1-x2|≤|x1-x2|(x1,x2≥0)，并把其推广到了一般的情形|x1n-x2n|≤|x1-x2n|(x1,x2≥0,n≥2的整数）。     

误导信息效应研究综述

误导信息效应是一种基于事件的错误记忆,它是指接触误导性信息后,对过去经验和事件的记忆与事实发生偏离的心理现象。本文主要对误导信息效应的理论框架和研究方法作出初步的总结,以期为后来的研究提供相关参考。     

从转喻认知模式看广告言语误导

无论我们是否乐意,广告已经进入我们生活的每一个角落,而广告研究也已成为大众传播的主要研究课题之一。广告研究的视角多种多样,在本文中,我们所关心的是转喻认知模式在广告言语理解中的误导作用。     

论界定误导行为的法律标准

误导行为是指在经营过程中使用的使公众对商品的性质、制造方法、特点、用途或者数量等易于产生误解的所有表示或者说法。文章针对我国现行法律中存在的问题 ,通过各国法律相关规定之比较 ,得出了我国界定误导行为所应依据的法律标准 ,进而提出了三点立法上的建议 ,并对我国禁止误导行为的法律条文作了初步的设计     

人为什么会被蒙骗？——上当受骗的心理过程

看电视读报纸，经常会看到有人因受到不法商人的欺骗而上当的消息。其实有些奸商手段并不高明，但为什么就有人那么轻易上当受骗呢？“欺骗”这一现象，游荡在各种非法推销、谣言传说，甚至是刑侦取证、现场目击证词等许多意想不到的地方，有的人很容易上当受骗。本文就来彻底分析一下上当受骗的心理过程和它的机理。[编者按]     

基于迷惑与误导的加解密方法

在提出密钥可信度概念的基础上,设计一种基于迷惑与误导的加解密方法。该方法可以很容易地利用可以信赖的伪密钥来误导密码分析者,使密码分析者知道可能被误导,不能够再相信用软磨硬泡攻击或者行贿手段获取的密钥的可靠性。即使密码分析者具有巨大的计算能力可以得到有实际意义和符合语境的明文,也由于这样的明文非常多而且意义相似或者相反,密码分析者很容易被迷惑而不能断定是否是真正明文,从而被误导和迷惑。     

拟态环境的双刃性：向导和误导

随着对信息环境认识的日益深入，我们对拟态环境的认识也经历了一个由以前的过度乐观到过度悲观，再到客观辩证的对待的一个过程。按照马克思主义辩证关系原理来讲。就是我们既要看到硬币的正面，也要看到硬币的反面。本文就从拟态环境正反两方面进行粗略分析：一方面，拟态环境起着向导作用；另一方面。它也起着误导的作用。