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法学的职业性特征本身决定了法律实践的重要性。而诊所式法律教育就是一种行之有效的实践性教学方法。但是,在教学实践中,诊所式法律教育却面临诸多困境。本文通过对法律诊所教育所面临困境的分析,进一步探讨解决的对策。 相似文献
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诊所法律教育以其理论与实践相对完美的结合在美国普及,随之向全世界扩展。我国7所高校于2000年率先引进这种教育模式,由于社会现实的需要与文化传统的不同,诊所法律教育在中国的扩展遇到了困境。基于此,我们法学教育界有必要进行探讨。 相似文献
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我国现行的公安法律教育仍沿袭"经院式"模式,注重向学生传授法学理论和基于现行规范的法律知识,却忽视了对学生的实践能力和动手操作能力的培养,进而影响了公安人才教育质量。面对这种脱离实际需要的问题,公安院校应当引进西方的诊所式教育模式。实践证明,这种模式对我国的公安法学教育改革极具实际价值。 相似文献
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远程开放教育条件下法律诊所式实践教学模式实践与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
杨秀朝 《中国高校科技与产业化》2006,(Z3)
法律诊所式教学是一种模仿医科教育中利用诊所实习培养医生的形式,通过诊所教师指导学生参与法律实际应用,培养学生的法律实践能力的实践教育模式。 相似文献
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针对我国法学教育普遍存在的重理论轻实践,导致与法律职业实践分离的问题,提出在法学教育实践教学中单独开设法律诊所课程.并从诊所课程内容、教学主体的选择、教学方式、教学过程设计、课程考核方面探讨诊所法律教育的具体运用方法,为法学专业教学改革提供新的思路. 相似文献
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新文科建设与卓越法治人才培养要求通过“深协同”的方式来提高法科学生的实践能力。诊所法律教育是法学实践教学的重要内容,提高学生实践认知的有力抓手。为提高协同培养的实效,建议在扩大学生覆盖面、提高诊所学员参与度、建立稳定的诊所教师队伍、单列诊所法律教育经费、控制实训人数、延长课程周期、建立基地联动机制、健全质量监控制度共八个方面完善诊所法律教育。 相似文献
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在美国福特基金会的大力资助下,自2000年9月开始,全国已有数十所高校相继开展了诊所法律教育。这种模式对中国法律教育带来的冲击以及所取得成绩是显而易见的,如何将这种具有无穷魅力的教育模式在中国推广下去,也是值得思考的问题。本从进一步促使教育理念的更新等4个方面提出了今后推广的工作方向,同时提出了成立诊所法律教育推广机构等4条工作措施。 相似文献
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我国高等法学教育要面向21世纪培养大批高素质的法律人才和高层次、复合型的治国人才,有效的途径就是坚持教育创新,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。美国诊所式法律教育的教育理念、模式和方法,为我国传统法学教育创新提供了可供借鉴的有效模式和有益的启示,也受到了法学教育界和理论界的重视和关注。 相似文献
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根据企业对涉法岗位人员的要求,结合高职院校经济类法律教学特点,对法学教学中存在的问题进行分析研究,探讨诊所式教育在高职法学教学中应用的途径、方法和步骤。 相似文献