中学历史课的诗化语言教学法

以诗化语言教授学生学习历史的方法既符合记忆的规律和心理特征，也适应了素质教育的要求，因为素质教育要求在传授基础知识的同时，注重培养学生掌握知识的方法。     

浅谈如何在中职语文教学中渗透德育教育

教育的实质和宗旨是教人,而非教术。＂文因道存,道以文显＂,道德是一个人的灵魂,也是一个民族的灵魂。韩愈在为师的过程中把＂传道＂放在首位,其次才强调＂授业、解惑＂。语文素质教育的核心也应该是语文人格教育。     

文要切题

烧脑啊烧脑!这要是不会周伯通的左右互搏之术,怎么能灵敏如常哟。听惯了老师话的我们哪,辛苦了!老师啊老师,平常你们教导的都是"要做个听话的乖孩子",我们已经驯化如常,如今又让我们反其道而为之,怎敢怎敢哪!要我们情何以堪?求放过!     

论高校后勤管理人员的自身形象

高校后勤管理人员必须具有良好的自身形象,它是做好后勤管理工作的重要条件,也是必备的素质。只有这样才能在师生员工中有影响、有威信、有凝聚力,才能提高工作的主动性、创造性,优质高效的为广大师生员工服务。自身形象不是与生俱来的,它是不断地在工作、学习中而获得的。其中后勤管理人员热爱本职工作,加强学习,努力提高政治素质,业务素质,工作中注意方法,身先士卒,脚踏实地严于律己,廉洁奉公是塑造后勤管理人员自身形象关键。