务实尚用戒空谈——邓小平演讲的实践性

演讲是一门实用性言态表达艺术,凡演讲总要为着一定的实用目的、针对某个问题而发.毛泽东在《反对党八股》的演讲中曾经指出,一个革命者写文章、发表演说,“总得要提出一个什么问题,接着加以分析,     

关于低压配电网络故障诊断智能系统的研究

在开发过程中选择了和种面向目标的黑板结构作为解决问题的框架方式，在故障诊断中应用一种面向目标的系统时，可以将诊断知识分成较小的可管理部分以便划分并完美的定义研究范围。从而可以提高性能相信黑板结构是解决电压网络诊断系统问题的最合适的框架，低压网络诊断系统的最重要特性是，有关数据不完整而且不可靠，还有数据实在不定的时间段内采集的，所以，低压网络诊断系统中的问题解决办法应该能够根据到达的第一信息作出判断。     

总体部署推进智慧城市建设——兼谈智慧城市建设的决策机制

智慧城市是建设“智慧地球”、“智慧国”、“智慧省”的基础和关键环节.加快推进智慧城市建设,对系统、整体地提升浙江省的信息化水平,意义重大而深远. 浙江省副省长毛光烈提出,在智慧城市建设中要“一揽子”解决问题.这抓住了问是的牛鼻子.因此,要系统、一揽子地解决问题和推进智慧城市建设,我认为,首要的一个问题,是要有一个能总体推进的决策和工作机制.     

巧用“数学表演”解难题

正一次数学活动课上,缪老师出了这样一道题目:有一个猎人带着3条狗和2只羊来到河边,河边只有一条又旧又小的船,猎人每次最多只能带2只动物过河,否则就有沉船的危险。如果没有猎人在场看管,猎狗就会把羊咬死,猎人怎样才能把动物安全地带过河呢?"读完题目,同学们七嘴八舌地讨论开了。就在大家百思不得其     

网络教学中学习者的特征分析

一、传统教学中学习者特征分析在网络教学中的具体运用 （一）认知发展特征分析 认知发展主要是指主体获得知识和解决问题的能力随时间的推移而发生变化的过程和现象。皮亚杰发现个体的认知发展在连续中呈现出阶段性的特征，也就是说和学习者的年龄有关。教师在课程开始之前要在学习者注册的资料中对学习者的年龄进行了解，再根据学习者的年龄大小掌握学习者的认知发展特征，从而有效地进行教学。     

高等职业教育中的实践教学创新

<正>实践教学是高等职业教育教学过程中的重要组成部分,它有助于理论联系实际,使学生在实践中形成独立获取知识的能力、创造能力和进行初步科学研究的能力。同时,它也锻炼了学生发现、分析和解决问题的能力,为其胜任今后的本职工作打下坚实基础。那么,对于教师来说,如何在对学生进行理论知识灌输的同时进行有效的实践教学创新,笔者认为主要应从以下3方面着手。     

学生批判精神的培养

<正>党的十六大报告指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"十六大报告不仅强调了创新对一个国家和民族的重要作用,也对学校教育如何培养出具有创新能力的人才提出了一个重大的课题。而批判是创新的基础,只有那些具有批判精神的人才能不断地发现问题、解决问题,促进新事物的发明。因此,培育学生的批判精神是教育的当务之急。     

液化石油气储罐裂纹分析及修复

<正>随着现代化工业的迅速发展,安全生产越来越受到人们的重视。工业发展在带来更好的物质生活条件的同时,还会带来严重的灾害。而压力容器就是这种易发生灾害的特种设备。液化石油气储罐是Ⅲ类压力容器,如果液化石油气储罐发生事故,可能会给人民的生命财产带来难以估量的损失。因此对液化石油气储罐进行检验,提前发现问题,并解决问题,将是保证这一安全性的重要手段。     

黄岩岛,中国如何应对菲律宾的挑衅

菲律宾挑起事端2012年4月8日,菲律宾海军的巡逻机在黄岩岛附近"发现"了12艘中国渔船。10日,菲海军出动该国最大的军舰"德尔皮拉尔"号,将中国渔船非法堵在黄岩岛潟湖内,试图抓扣在黄岩岛附近作业的中国渔民。菲海军士兵还登上中国渔船检查,并声称在一艘船上查获了"非法"捕捞的水产品。     

理科开设程序设计课程的教学思考与实践

理科开设计算机程序设计课程教学中应以解决问题为出发点，帮助学生熟悉程序设计的过程，提高应用软件的使用能力，提高学生的思维能力，同时，促进学生自主学习，加强实践环节的训练，重在落实检查．