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大学生确立正确的人生观,能够标定自己人生的大方向,引导人生道路,激发潜能,塑造人格。一部分大学生受社会不良现象的影响滋生了消极腐朽的人生观,出现了利己主义、享乐主义、悲观厌世等错误的人生观,不利于大学生的健康成长顺利成才。青少年时期,是大学生形成科学、正确的世界观、人生观和价值观的重要阶段,从个人实际情况和社会现实环境出发,以北宋名臣范仲淹为楷模,从学习他人到自我发现,再达到自主树立进步的人生观,对于大学生明确是非、善恶、美丑的界限,领悟人生真谛、创造人生价值至关重要。 相似文献
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什么是经典?经典是指具有典范性,经久不衰,百读不厌的传世之作,比如《岳阳楼记》。是范仲淹让岳阳楼名誉天下,是《岳阳楼记》让范仲淹的“忧乐”观千古传颂。真是美文千古颂,忧乐在其中。 相似文献
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范丽琴 《温州大学学报(自然科学版)》2010,(5):90-95
范仲淹是北宋易学义理派的开创性的重要人物,《易义》是其易学专著。范仲淹《易义》解《易》的方法主要有三种:一,通过分析卦的内外二体关系来解《易》;二,通过卦与卦的对比来解《易》;三,以爻位说来解《易》。其解《易》的宗旨是归结于人事。范仲淹《易义》解《易》所用的方法及其解《易》宗旨对后世的影响颇大,在易学发展史上的重要性不容忽视。 相似文献
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陈如毅 《东莞理工学院学报》2012,19(2):71-74
范仲淹对待文学的态度较为圆融通达,论文切于实而重于情,提出了文质兼备、宗经复古、范围一气、风格多样等新的文学范式,这对扫清宋初文弊,推动诗文革新运动的开展意义深远。 相似文献
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范仲淹与欧阳修同属北宋中期的学者型政治家,同是在宋代“右文”国策下成长起来的士大夫。他们的生平履历以及在功业、道德、文章方面的建树,颇多相似之处。范为“一代道宗”,欧为“一代文宗”,两人的历史功绩各有千秋,在对待佛道的关系上,双方显示不同态度。 相似文献
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范仲淹与欧阳修同属北宋中期的学者型政治家,同是在宋代“右文”国策下成长起来的士大夫。他们的生平履历以及在功业、道德、文章方面的建树,颇多相似之处。范为“一代道宗”,欧为“一代文宗”,两人的历史功绩各有千秋,在对等佛道的关系上,双方显示不同态度。 相似文献
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