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为探讨海南黎族青少年个性心理特征,采用艾森克个性问卷对海南省417名青少年心理健康状况进行测试评定,并在此基础上对比研究黎族、汉族的个性心理特征差异,并根据海南省体育教育实际情况提出阳光体育干预措施,进而推进海南国际旅游岛文化建设. 相似文献
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通过采用艾森克人格问卷调查有病理性网络应用的大学生和无病理性网络应用的大学生的人格特点,发现PIU大学生具有与非PIU大学生显著不同的人格特征,表现为内向、情绪不稳定和孤独等心理特点。 相似文献
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本文研究分析了由陈仲庚修订的艾森克人格问卷与由张伯源等编制的A型行为类型问卷间的相互关系。结果表明这两种问卷的各项人格特征有正相关,其中某些条目内容有相仿或相似之处;具A型性格者的争强好胜特点与神经质特点密切相关,而B型性格则无此特征;高血压患者的神经质特点与具A型性格类型特征的人格特征高度相关。 相似文献
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该研究试图研究大学生的人格和前瞻记忆的关系。通过艾森克问卷(EPQ)度量人格;用Harmon等人设计的前瞻记忆问卷(PMQ)度量前瞻记忆。结果表明,EPQ量袁的精神质(P)得分高者短时习’赁前瞻记忆和长时事件前瞻记忆较弱;神经质(N)得分高者短时习惯前瞻记忆、长时事件和内部线索的前瞻记忆都比较差。没有发现EPQ量表的外向性(E)和撒谎(L)量表得分与前瞻记忆能力的显著相关性。 相似文献
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应用艾森个性问卷(Eysenck perscnlity Questionnaire)简称(EPQ),对中国冰上运动员273人个性特征调查结果:以外向稳定者为多,占35.17%,冰球队及速滑队多为外向,花样队多为内向,冰球队及花样队以稳定为主,速滑队台湾省稳定为主P<0.005,男女个性有差异,男以外向型为主P<0.005,各年龄组的个性有差异,16岁以上组为外向为主,随年龄增大而情绪逐渐稳定,文化程度,小学者以内向为主,初中以上者逐渐为外向化,在运动员间;P项方向,主要运动员与一般运动员看不出有差异,E及N项乃主要运动员较低,L项主要运动员较高,在各队间T分比较:P项乃花样高于其他,E项为花样低于其他,N及L项;在冰球,花样及速滑均无显著差异P>0.05,少年组与成年组比较:P项少年组高,E项少年组低,N项成年组低,L项各年龄段有差异,冰球队各位置PENL的T分比较P>0.05,均看不出有显著差异。 相似文献
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艾森克星表计算机程序设计 总被引:1,自引:0,他引:1
用计算机程序解决艾森克量表的复杂统计与计算问题,将被试者对签卷问题的回答结果进行量化,并采用数组进行校正,变换艾森克T分转换表的形式,从而使艾森克问卷的测试、分析在计算机上得以实现,克服了纸笔测试过程繁杂、低效和易于出错的不足。 相似文献
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使用MULULOG7.03软件的边际极大似然估计法,选取双参数kgistic模型对某大学2011级新生的EPQ测试数据进行分析,针对项目区分度、项目难度、信息量等指标对各项目及各分量表进行深入探讨.结果显示:数据符合项目反应理论的基本假设;多数项目的区分度、难度达到理论要求.但E、P、N三个分测验在划界分数点上得到的信息量有限,难以对被试做出良好的区分;三个分测验各自的总信息量未达到理论要求. 相似文献
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本研究采用问卷调查法,以545名大学生为对象,考察无偿献血大学生的艾森克人格特征。研究发现:无偿献血者精神质P量表得分显著低于未献血者,内外向E量表得分显著高于未献血者;女性献血者的P分显著低于男性,N分显著高于男性;重复献血者与单次献血者的EPQ在四量表得分上均无显著差异;在特殊情况下人格特征对献血意愿的影响则较小。 相似文献
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体育专业与非体育专业大学生人格特质的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对华中师范大学体育系和非体育系近90名学生用艾森克个性问卷(EPQ)进行测试,由于其所学专业、生活环境不同,从而得出体育系和非体育系男女学生在内外向性格、人格特质上无差异,而在精神和神经质方面存在差异.这对于了解体育专业和非体育专业大学生人格特质的不同以及体育运动对人格特质的影响等具有一定参考价值. 相似文献