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1.
何芳川 《世界知识》2008,(15):66-67
时光倒流,定格在20世纪80年代中叶。 一天下午,我正在家中读书,周一良老师突然来访。我一阵惶恐、忙乱,一良师依旧是一片淡定的笑容。听了来意,方知这一次老师的“下访”,是来约稿的。原来,“文革”之前,一良师曾在周扬同志的领导和关切下,主持过世界史教材的编撰。  相似文献   
2.
新的时期,说教早已不是班主任开展工作的唯一路径,牢牢地管理和压制学生更是班主任应该尽全力避免的局面。教师只有真正成为学生的良师、益友,才能打开班级管理工作的新篇章,为学生创造一个更加和谐的学习空间和成长环境。  相似文献   
3.
朱亚宗先生是我国科学思想史及军事技术史领域知名专家.在科学思想史领域有诸多开拓性的研究工作,特别是首次构建了科技价值观的理论体系和出版了第一部《中国科技批评史》专著.这些学术成就的取得与其治学的精品意识密不可分.诚惶诚恐的坚守中长期不懈的敬业精神、观点取胜的学术战略中形成的博学功底和扬长避短的考量中自成一格的教学风格,又使其成为一名同时攀登学术高峰和师德高峰的良师.  相似文献   
4.
谈话是班主任开展工作的重要方式之一。如何取得理想的谈话效果,做一个合格的班主任老师,这是班主任老师永远的难题。一个合格的班主任老师,应该是学生的“良师”,更应该是学生的“益友”。把这两种角色完美体现在谈话过程中就要求我们的老师要有高超的谈话技巧。  相似文献   
5.
2008年,<中国科技术语>杂志成功创刊10周年,改刊1周年,作为该刊的忠实读者和作者实难抑制心中的激动,有许多心里话想说.  相似文献   
6.
二十一世纪是知识大爆炸的信息化、网络化时代,这对教育提出了更多更高更新的要求。广大教师尤其是班主任是教育工作的监督管理者,他们素质的高低直接影响着教育教学效果及人类文化的传承。要将教育有效地进行到底,实现以德育促进智育、体育等的提升,一名合格完美的班主任在素质上必须与时俱进,不断创新教育理念、永葆高尚师德、提高教育监控能力、掌握形式多样的教学艺术和提高科研能力。  相似文献   
7.
在新课改的背景下,教师要实现三个转变,从课堂上的"主演"转变成"导演,"从学生的"良师"转变成"益友,"从"教书匠"转变成"学者型"教师。  相似文献   
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