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1.
正奥地利研究人员发现,在冬季出生的男孩中,左撇子比例相对较大。对约1.3万名奥地利人和德国人的调查发现,在男性左撇子中,2月至10月出生的比例为8.2%,而11月至翌年1月出生的比例则达到10.5%。上世纪80年代有人提出一种理论认为,睾丸激素水平偏高会使胎儿的左脑发育减慢,所以左撇子通常右脑比较发达。研究人员分析说,睾丸激素水平的高低与孕妇怀孕期间的日照时间长  相似文献   
2.
常言说:“3岁看大,7岁看老.”这句话并非空谈,科学研究显示,在成长的过程中,一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化.身为家长,只有把握好3岁之前的黄金期,孩子才会按照其自身的生长发育特点,发挥出潜能,健康成长.  相似文献   
3.
当听到年轻的父母亲说“我们家小宝宝已经会做鬼脸了”这样的话时,我们的反应仅仅是微微地一笑。因为几乎所有做父母的都把自己的新生儿当作天才来夸。然而有一位叫安德鲁·梅尔佐夫(Andrew Meltzoff)的美国心理学家早在上世纪70年代就发现:3周左右的婴儿在收到示意时会张开嘴巴和伸出舌头。婴儿究竟受到了什么样的信号刺激呢?婴儿是否具有某种天生的能力呢?这是不是一个涉及早期学习能力的问题?为弄清这些问题,梅尔佐夫进行了探索。他要那些即将做母亲的产妇在临产时打电话通知他。  相似文献   
4.
多不饱和脂肪酸DHA(二十二碳六烯酸)、AA(花生四烯酸)是胎儿脑发育所必需的脂肪酸,虽然孕期DHA和AA的营养状态与胎儿的脑发育及其出生后智力的关系尚缺乏更多的令人信服的临床证据,但是不少研究认为孕期早产儿脑发育滞后与孕末期DHA和AA营养状态的关系是密切的。孕期特别是孕末期,合理适量联合补充亚麻酸和亚油酸是较鱼油补充DHA更好的选择。  相似文献   
5.
本文研究了母鼠孕期及哺乳期饲喂多烯脂肪酸(DE)复合制剂后对仔鼠脑蛋白含量的影响.结果表明DE复合制剂可以促进脑蛋白含量增高,说明DE复合制剂对脑发育有一定的促进作用.  相似文献   
6.
随着社会文明程度和人民生活水平的不断提高,越来越多的城市的家长开始注重从儿童时期就培养自己孩子的综合素质,在正常的文化课学习之余增加美育教育,音乐教育就是其中最主要的方式之一.目前学习音乐的孩子越来越多,琴童队伍不断扩大,虽然学习音乐要占用不少的时间,但是实践证明这样不仅不会影响孩子的正常学习,反而会促进他们智力的开发,想象力的丰富,甚至在一定程度上培养他们坚韧的品格和高雅的情操,是不可多得的促进儿童心脑发育、提高社会竞争力的有效途径之一.  相似文献   
7.
目的 :分析先天性脑发育不全的 CT/MR影像特征。材料与方法 :采用 CT常规平扫增强扫描及 MR扫描 ,按照 De Myer‘s先天性颅脑发育畸形的分类法进行分类和命名。结论 :先天性脑发育不全 ,分类多 ,CT/MR能够充分显示颅脑的形态结构 ,其 CT/MR表现具特征性 ,有重要的诊断和鉴别诊断价值 ,是诊断先天性颅脑发育不全首选的最为有效的检查方法。  相似文献   
8.
饮食不当 有些家长要求孩子与大人“同吃”,疏忽了孩子的特殊性,以致“株连”智力发育。例如味精,对成人是安全的,但儿童例外。因为味精的主要成分谷氨酸钠易与锌结合成不易溶解的谷氨酸钠锌,机体无法吸收,造成孩子缺锌而影响脑发育。再如素食,对成人很有利,可以防止多种“富贵病”。但儿童正处于脑发育的高峰期,而脑发育离不开脂肪,特别是一些特殊脂质只在肉类等荤食中含有,  相似文献   
9.
营养与脑发育和学习记忆的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
营养与脑发育和学习记忆之间的关系,是生理学界近年来比较关注的问题.神经系统发育开始于胚胎期,而大脑、尤其是大脑皮层的发育是在妊娠后期和出生后第1年.胎儿期营养不良,尤其是产前发生的营养不良,是影响中枢神经系统发育、最终影响智力表现的一个重要的非遗传因素.本文通过对适当营养为正常发育所必需和营养缺乏会对发育造成损害两个方面,引证大量资料详尽阐述了营养对发育的影响,并进一步阐述了多不饱和脂肪酸,特别是二十二碳六烯酸能够促进智力的发育并影响学习记忆,并对其影响机制进行了探讨  相似文献   
10.
目的:探讨核磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging,MRI)在早产儿脑损伤及脑发育中的临床诊断价值及影响早产儿脑损伤的危险因素.方法:选取44例早产儿,在纠正胎龄40周进行头颅MRI检查,并进行大脑发育成熟度的MRI评分.在纠正胎龄3月时行盖泽尔(GESELL)智能发育检测,同时结合临床危险因素分析.结果:1纠正胎龄40周MRI结果发现早产儿有脑损伤27例,足月儿未发现脑损伤.2早产儿脑损伤组、早产儿无脑损伤组及对照组大脑发育成熟度评分通过方差分析三组平均值比较差异均有统计学意义(P0.05).3大脑发育成熟度的MRI评分各项评分点比较,早产儿脑损伤组与早产儿无脑损伤组在大脑卷曲程度、髓鞘化程度和胶质细胞迁移带方面得分有统计学差异(P0.05),胚胎基质残余方面得分无统计学差异(P0.05).4神经发育落后组、神经发育正常组与神经发育聪明组的大脑发育成熟度的MRI评分三组间比较有统计学意义(P0.05).5Logistic多元逐步回归法分析,产前因素及产后因素中机械通气、脐带异常、生后1分钟Apgar评分低、分娩方式是早产儿发生脑损伤的高危险因素(P0.05).结论:MRI是评价新生儿脑损伤的有效手段,大脑发育成熟度的MRI评分对预测早产儿远期神经发育有重要意义.早产儿脑损伤是多种因素相互作用的结果,机械通气、脐带异常、窒息与早产儿脑损伤有密切关系.  相似文献   
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