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现如今,改革教学模式的问题一直是国内外学者和教育界专家们主要研究和探讨的,关于体育教育的专业科目教学一直守着传统教育模式的束缚和影响。因此,本研究通过运用合作教学模式在铅球教学中的教学实验研究,体现了合作教学模式在体育术科教学中的优势,对教学实践的提高有一定得意义。 相似文献
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张沁 《渝西学院学报(自然科学版)》2006,(3)
利用文献资料法,分析旋转推铅球技术的优势,认为旋转推铅球技术是不同身体条件的运动员都可采用的技术,尤其适用于身体灵活但身材不高大的亚洲运动员.提出建议:(1)运用亚洲运动员协调性好的优势,弥补身材矮小的不足;(2)加强对旋转推铅球技术的研究,建立适合亚洲运动员的技术模型;(3)从小进行旋转推铅球的技术训练,培养世界级优秀运动员. 相似文献
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张韧仁 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(5):121-122
背向滑步推铅球左侧技术中的“过早转肩”是公认的易犯错误动作之一。就多年来田径教学和业余田径训练的经验,阐述和分析了“过早转肩”的界定和危害,并提出了几点控制和纠正背向滑步推铅球“欲速则不迭”的转肩动作的教学方法及注意事项。 相似文献
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侧向滑步推铅球技术教学CAI课件,应注重CAI设计制作与侧向滑步推铅球技术教学内容与教学方法的整合。l)CAI技术的运用必须找准与其教学内容和方法的最佳结合点,特别重要的是侧向滑步推铅球技术课程CAI教学设计应是教学内容的难点和重点;是教学实践中教师必须解决的难题。2)强调以学生为主体的教学方式,增加互动性教学,启发学生创造思维、提高分析问题的能力。3)侧向滑步推铅球技术CAI教学演示功能模块设计制作应遵循:方便教师与学生交流的互动、为学生提供操作性互动服务、内容设计要为学生的思维互动服务。4)努力提高学生学习侧向滑步推铅球的学习兴趣。 相似文献
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高校铅球运动员力量训练的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
根据高等学校业余铅球运动员在训练中学习任务重、训练时间少、训练条件差等实际情况,分析了高校铅球运动员力量训练的重要性,阐述了力量训练的方法与手段.指出了合理有效地进行力量训练,有助于提高铅球运动员的爆发力.实践中收到良好的效果. 相似文献
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