四百米障碍教学中胆怯思想的消除

四百米障碍作为军事体能的重要训练内容，对提高军人身体素质，培养良好的意志品质和作风，提高部队战斗力具有重要作用。我校的教学对象是年龄19．27岁的学员，在身高、体重、体能等方面与专业运动员相比较存在较大差别，教学训练中常常会因偶然失误或信心不足而产生胆怯思想，并在行为与生理上表现出负面影响，给教学造成不良影响。因此，预防与消除胆怯思想，是我们在体能教学中一个十分重要的课题。     

浅谈跳马教学中学生胆怯心理产生的原因及克服方法

本文结合教学实践，针对学生在学习跳马过程中产生胆怯心理的原因进行分析，提出一些行之有效的克服方法。     

千奇百怪的成人仪式

秘鲁少年在成人仪式上须通过的唯一"考试"——是从约8米高的悬崖上跳下。胆怯者就永远不能成为"大人"。尽管每次仪式上都有一些少年在跳崖时被摔得鼻青脸肿,但这种古老的"跳崖礼"至今仍在秘鲁盛行。墨西哥海滨地区有个部落的成人仪式更为奇特:少年们必须每人携带一块沉重的大石头游过一条海峡!     

如何让宝宝遗传父母的优点

科学家的研究表明,如果从父母一方获得的遗传物质DNA可以确定子女的身体特征,那它也会影响他们性格的某些方面。因此,像激动、胆怯或者外向这些性格表现都是从母亲或父亲的基因中遗传下来的。通常情况下,我们认定某个人"像他父亲一样脾气暴躁"或者"像他母亲一样多愁善感",是说明了我们性格中的多大特征来自遗传一般来说在每     

她缘何忍痛割爱

“五一”长假回家，我见到了她——我表姐的女儿，正读小学五年级。她沉默寡言，听说我是老师，还有意无意地躲着我，目光中写满了胆怯。     

浅谈影响健美操教学的心理障碍及其克服办法

本文采用问卷调查、查阅文献资料的研究方法,分析了健美操教学的心理障碍因素,并提出了克服和消除这些心理障碍的方法。     

论跳马教学中胆怯心理产生的原因及解决方法

体育运动训练,是人体各部分的全面训练,绝不是单纯的体力拼搏,它与训练者的心理素质是息息相关,各种身体素质与运动技能的训练,都必须调动其相应的心理素质,才能使训练更有成效,本文运用运动心理学理论,度图揭示影响跳马教学“胆怯”心理产生的原因,并探讨克服胆怯心理因素,培养良好心理素质的有效方法,为体育教学提供一定的理论参考。     

浅论体育教学中学生的心理障碍

体育教学是促进学生身心健康发展的教学活动．良好的心理素质对提高教学质量和人的全面发展具有重要意义．本文对在体育教学中学生心理障碍产生的原因及其克服方法进行了较系统、全面的论述．     

千万别让自卑毁了孩子…

凡有自卑感的孩子，其共同特点就是认为自己凡事不如人家，比别人笨，什么都比别人差一截……。他们进到学校后，大都表现得害羞、胆怯，参加活动不敢抛头露面，不敢多想、多说，总跟在别人后头，默默无闻，甚至有些性格变得孤僻。长期如此会使孩子完全丧失进取心，悲观泄气，最后一事无成，其后果令人堪忧。