全亚洲教师就他拿到这个奖 东北育才教师获“发展中国家科学院区域奖”

作为全球仅有的4名获奖者之一，也是亚洲区唯一一名获奖者，东北育才学校科学教育课教师龚鹏老师荣获“发展中国家科学院区域奖”。     

成长就是一次历练——记东北育才学校学生会主席郭姿廷

她做过11年班长，连续10年被评为“校优秀学生”和“校优秀学生干部”，2008年9月，获得“辽宁省华育优秀学生”称号。回眸她的成长历程，有过艰辛坎坷，有过欢声笑语，也有过泪水，但不变的是热爱。从小学到中学，她一直是老师和家长眼中最懂事的孩子，而很少有人知道她背后鲜为人知的故事。     

任育才教授简介

任育才博士，男，1939年1月生，山东鄄城人，曾任台湾中兴大学文学院院长、历史系主任、教授、博士生导师，兼职成功大学、中国医药大学、静宜大学等校教授，被聘为香港大学Visiting Lectures、香港珠海大学及河南开封大学客座教授，并先后出任中国历史学会理事、中国唐代学会监事、台湾省文艺作家协会常务理事、立夫医药研究文教基金会咨询委员、台中市鸿德文教基金会顾问等职。     

陶行知育才学校艺术教育的特色探略

陶行知先生在重庆育才学校倡导与实施的艺术教育可以说是中国近代艺术教育史上引人瞩目的创举,尤其是呵护幼苗、遍邀鸿儒、学以致用等实践做法具有持久的人文魅力和永恒的启迪。     

论写作运作机制建构

写作运作机制是对写作与运作相交融迭合部分作协同机制上的建构与操作。试论以“写作实践系统工程”教改实验为实践基础,以学科特点和时代需求为创新依据,建构了写作运作的三大机制,即:写作原理上的转化机制、文体运行上的突破机制、培养目标上的育才机制。     

为梦想插上科学的翅膀——“翱翔计划”学员的心声

正"翱翔计划"是由北京市教委成立的北京青少年科技创新学院提出的一项人才培养计划。在参加"翱翔计划"的过程中,每位学员可以依据各自的兴趣选择物理与地球科学、化学与生命科学、数学与信息科学、社会与人文科学这四个学科领域,并与对应的基地校和高校实验室实行双向互选,进入基地校和高校实验室完成相应科学课程及科学实验探究。除此之外,他们还会参加一系列科学讲座,与科学家进行交流,从真正意义上做到"在科学家身边成长",以此来激发他们对科学的兴趣,逐步养成探索科学、热爱科学的习惯。     

浅析第六代土木工程师的培养

为了培养优秀的第六代土木工程师,结合我校的人才培养目标,强调教师在“教学改革与教学质量工程”中的示范作用,提出教师应树立良好的育才理念;并结合土木工程特点,强化创新的个性教育,重点培养学生工程素养、科学素养,完善对第六代土木工程师的培养。     

黑猩猩的人类朋友—珍·古道尔

1．2008年年底，在北京育才中学，一位头发花白,面颊清瘦，身穿红外套的老太太正扬着满脸慈祥的笑容，和同学们亲切地交谈。她就是世界著名动物行为学家珍·古道尔。2．1934年4月3日，古道尔出生于英国伦敦一个贫寒之家。     

浅析房地产企业的人力资源管理

经济发展和城市化进程的加剧，促使中国房地产行业基本上处于高速增长状态，人才问题普遍成为房地产企业人力资源管理的核心问题。文章通过对房地产企业人力资源管理现状的剖析，提出了具体的人力资源管理的对策。     

荆门市育才中学

荆门市育才中学坐落在青山绿水环抱的子陵镇曾庙村，是湖北省教育厅、荆门市教育局批准成立的全日制、全封闭、半军事化管理的寄宿制高级中学。