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1.
蒋青桃 《邵阳高等专科学校学报》2002,15(2):163-164
《思想道德修养》课是对大学生系统进行思想道德、理想信念教育的主渠道,为了提高本课程的教育教学质量,我校马列德育部德育教研室,围绕育人环境,开展了教学改革,提出了以立足课堂,搞好搞活50分钟教学入手,课内课外结合,实行双向互动,发挥超出课堂有限空间的影响力的一些新思路、新做法。 相似文献
2.
3.
4.
陈津津 《大众科学.科学研究与实践》2007,(16)
加强会计职业道德建设,必须加强宣传教育,建立健全会计法规,监督机制。我国已处在社会主义市场经济过渡的转型时期,市场经济尚未完全替代以往的计划经济,真正的现代企业制度并没有建立,绝大多数企业都存在着所谓的"内部人控制"现象。倡导会计职业道德,加强会计职业道德教育,并结合会计职业活动,引导会计职业者进一步加强自我修养,提高专业胜任能力,有利于促进会计职业者整体素质的不断提高。 相似文献
5.
杨佳君 《大众科学.科学研究与实践》2007,(6)
针对一部分学生学习钢琴仅从技术方面去掌握乐器,对音乐文化本身不够重视的不良倾向,提出学生应了解音乐创作的历史背景、学习基础科目、多渠道提升文化底蕴。 相似文献
6.
会计职业道德建设浅议 总被引:4,自引:0,他引:4
李薇 《科技情报开发与经济》2006,16(4):148-150
分析了我国会计职业道德的现状,从会计职业道德具有相对稳定性、广泛的社会性等方面论述了会计职业道德的含义,并提出了会计职业道德体系建设的设想。 相似文献
7.
夏澍耘 《湖北三峡学院学报》2002,24(2):26-28
王阳明作为中国古代心学的集大成者,其心学修养理论,详尽而系统地阐述了道德养成中知,情,意,行的交互作用和相互关系,特别是在道德养成的高难环节,即道德的自律与践行两方面畅发其意,赋予了主体巨大的主动性和能动性,抓住了道德养成问题在理论上的重点和实践中的难点,其心学修养理论具有不可移易的超时代的价值。 相似文献
8.
道德是人类社会特有的现象,是一种由一定社会的经济基础决定的社会意识形态。它是以善恶、荣屏、公正与偏私。诚实与虚伪等观念为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯,来评价人们的行为,调整人与人之间以及人与整体之间关系的原则和规范。高校馆员的职业道德,是指馆员在图书馆活动中所应遵循的道德准则和行为规范。高校图书馆是为高校师生搜集、整理和提供各种知识情报的服务性组织,也是教学和科研的重要学术性机构之一。高校图书馆馆员担负着服务与育人的双重任务,除了应具血备强的职业能力外,还要有高尚的职业道德。二者齐举并重.图书馆才能取得理想的服务与育人效果。因此,加强高校图书馆馆员的职业道德建设具有十分重要的意义和作用。下面就几个方面谈谈自己的看法。一、热情耐心,优质服务优质服务是争取良好社会形象的根本,是塑造图书馆形象的主要内容,是馆员在充分发挥现时工作能力的基础上应有的职业道德。为师生服务是高校图书馆工作的归宿,馆员在工作时要热情耐心,积极主动,和蔼可亲,不能无视读者,不能对读者态度冷漠,更不能出现与读者争吵现象。要树立“读者第一”“一切为了读者”的思想,要为读者创造优越的 相似文献
9.
大学生道德水平的高低直接影响到科教兴国战略的实施;针对当前学生的思想状况,高校必须加强学生的道德教育。这不仅是我国社会主义市场经济建设的内在需要,也是人才培养的根本所在。其原因就在于德先于才,德重于才。 相似文献
10.