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近年来,职业教育颇受国家重视和支持,而务实发展职业教育的关键是课堂教学。针对职教生行为懒散、学习习惯差、自我控制力弱等特点,在课堂教学活动中狠下一番工夫进行改革显得尤为重要。课堂教学过程是师生有效沟通、积极参与互动、共同认可发展的过程。围绕新课程标准的要求,“师生有效互动”已成为研究课堂教学过程的热门话题,它对于提高课堂学习效率,改变职教生旧有的学习状态和精神面貌甚是重要。本文将对“教学活动中师生有效互动”的内涵和意义进行分析把握,根据职教生具体特点,结合一些语文教学案例,从思想、理念和策略方面进行具体说明阐述。 相似文献
4.
自然事物的情感表现性产生于人类与大自然事物生命情调上的相似,自然事物的形式美因素以及人类情感形式与自然物在“力的图式”上同形同构。 相似文献
5.
我国正由工业经济向知识经济转变,产业结构不断调整。在新形势下,高职教育必须改革创新,增强自身活力,积极主动地适应经济和社会发展的需要。而大力加强对学生创业能力的培养是高职教育生存和发展的必经途径,也是高职教育永保青春活力的必由之路。 相似文献
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在计算机教学中,运用学生已掌握的知识结构去学习探究新的知识,是十分有效的方法,其主要方式是比较。在此阐述了“比”的认知原理,“比”的几种方法、策略与应用案例。 相似文献
8.
西方心理学发展中存在的困惑和我国心理学发展史提供的经验教训,说明了辩证唯物论对我国心理学建设具有重大的理论与实践意义;心理学工作应正确认识辩证唯物率的指导作用,坚持和掌握辩证唯物论的方法论,贯彻独立怀、最大包容性和发展性的原则,树立科学的人性观,并据此统合心理学,为建设有中国特色的心理学和社会主义现代化建设服务。 相似文献
9.
胡海伦 《国外科技新书评介》2005,1(5):19-19
本书是新加坡世界科技出版公司出版的《数学心理学高级丛书》的第1卷。大多数的动物在来回移动时通过视觉获得信息来控制身体,人类也不例外。感知空间是人类逻辑思维的起点,但是“零”与“无限”的概念却超越了我们的感知经验。位置记数法“零”是印度的一个发明,表明不存在;但是数学家对“零”的概念是为了说明不存在什么。“零”就必须存在;而“无限”的概念则更加令人难以捉摸。 相似文献
10.
张小明 《邵阳高等专科学校学报》2002,15(2):204-205
针对传统的思想政治工作模式,在继承传统的基础上,运用心理学、生理学的原理,探讨了“非言辞的表达”在思想政治工作中的运用。 相似文献