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1.
奇怪的数     
车彻 《小学科技》2009,(1):35-35
“路易斯印务”现在已是一家颇有名气的排版公司了,但在20多年前,它还是一家规模较小的排字房,用的也是铅字。约翰就是那时在这里工作的排版工人。有一天,他排完了一本书,来到老板路易斯处。  相似文献   
2.
毛南族民歌是毛南族优秀民族传统文化的重要组成部分,它成为这个民族传播民族历史、弘扬民族团结及自强不息的奋斗精神、沟通男女青年之间的情爱、表达人们喜怒哀乐情感的重要形式。毛南族民歌可分为比、欢、要、排见和师公调等五大类。善于用赋比兴表现手法,演唱时多采用二声部合唱,十分讲究音调的和谐及优美。  相似文献   
3.
见惯了老师"笑脸"的学生,是否也想看看老师"严肃"的一面呢?通过"作弊"一事,我深刻体会到:把自己真实的一面展现给学生,让学生真正了解自己,是你展开教育工作的前提,适当的""脾气,可能会收到更好的效果。  相似文献   
4.
对普通高校篮球选修课中"耍"球教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过搜集和观看国内外大量的有关“”篮球的影像与文献资料,结合篮球教学实际,编创出抛接、绕体、运球、投篮等一整套“’’篮球动作方法。实践证明,“”篮球具有很高的锻炼身体和体育欣赏价值,对促进篮球教学十分有益。  相似文献   
5.
清代乾隆年间广南举人陈龙章写的《上元节倮夷跳鸡酬唱贺年》竹枝词写得非常逼真感人,诗中描述的场面应该是他身临其境的亲见亲闻,很可能就是他从河南巩县因病回乡途中在富宁一带看到的“曼”表演。他所记述的情景,已经是富宁土戏[哎依呀]腔调形成的雏形了。  相似文献   
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