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1.
2.
业绩评估是整个系统中最关键的一环,因为它使以前大家所做的一切有一个说法。所以这个评估要尽可能地公平,尽可能体现每一位员工和主管在过去一年里的作为 相似文献
3.
教师职业是一种特殊性很强的社会职业,教师担负着教书育人,用先进思想和科学知识武装人,用高尚人格情操塑造人,培养造就德智体美全面发展的"四有"新人的重任.同时,教师又以自己的培养对象为道德载体,影响着社会良好道德风尚的树立.因此,教师职业道德位居于公民道德的前锋,教师应责无旁贷地成为社会主义精神文明建设的率先垂范者. 相似文献
4.
过去一个时期,我们对师德建设更多地从社会趋向角度去谈论,过多依靠制度、量化考评等外在的约束性去规范教师职业道德。“以人为本”的师德建设更多地从帮助教师发展、支持教师自主成长角度出发,追求对人本身的关照、关怀,追求人的自然性、社会性、物质性和精神关爱,满足人的理性及情感需求,以此开发教师的心智,提升职业道德水准。 相似文献
5.
6.
企业员工绩效考评方法研究及应用 总被引:13,自引:1,他引:12
本文提出了一种新的员工绩效考评方法-AFT,即用层次分析法(AHP)确定考评指标的权重,用模糊数学的方法(Fuzzy)对各类质化考评指标值进行量化处理,并进行系统的综合,用逼近于理想解的方法(TOPSIS)排出被质评者的优劣顺序。 相似文献
7.
企业经营中,最难的永远是绩效与激励。企业效益永远是企业组织的终极目的。绩效考评是实现这一目的的有效手段。如何创造高绩效.持续保持高绩效,是企业入力资源管理的核心。目标导向的绩效管理是将绩效考评与目标管理结合起来.把绩效考评与绩效发展结合起来,把绩效发展与目标管理结合起来.把员工个人目标与企业组织目标结合起来,构建了一个新的绩效考评的原则和工作目标体系,从而更有利于最大化地实现组织目标。 相似文献
8.
该文依据湖南大学科研考评的体系,从考评内容的多元性、方法的多样性、操作的简便性与手段的先进性入手,阐述了应用现代信息技术研制开发科研考评网络管理信息系统,用于实现科研考评工作的信息化管理,对全面推进高校科研考评具有现实指导意义和实际的应用价值. 相似文献
9.
员工绩效管理不仅是对员工行为结果的管理,更强调对员工行为过程的监控。因此在实施绩效管理过程中要避免一叶障目,认为绩效管理就是对员工工作结果的绩效考评。 相似文献