一道考研数学试题的多种解法

发散思维是创新思维的最主要特点,一题多解能够培养学生的发散思维能力。利用凑微分法、分部积分法、换元法等给出了2018年全国硕士研究生入学考试一道数学试题的6种解法。以此引导学生深入地探索问题,培养学生的创造性思维能力。     

民族院校通信工程专业学生考研问题的探讨

结合我校通信工程专业学生考研和就业的现况,探讨了二本民族院校通信工程专业学生面临的考研与就业的决策问题,提出了二本民族院校学生加强职业规划和开展考研指导等一系列对策和措施,提升本科教学质量,促进学生考研,为民族地区培养更多的高层次的通信工程专业技术人才.     

浅谈大学生就业、毕业设计与考研之间的矛盾及对策

随着高校不断的扩大招生数量，考研、就业与毕业设计之间矛盾日益突出，同学们在考研与就业上分配了大量的时间和精力。而对于毕业设计仅仅采取应付的态度，这严重影响了毕业论文的质量，对于学生的自身素质培养是非常不利的。针对这三者之间的矛盾，本文进行了分析并提出了对策。     

两难的选择：考研还是就业——浅谈大学生毕业前期的双向选择问题

面对考研与就业,多数学生不知所措,我们要指导学生客观的认知自己,认知环境,正确选择,坚定信心,持之以恒。     

地方高校数学类考研教学的理论与实践

提出了考研教学的概念，探讨了地方高校数学类考研教学的理论与实践，包括专业思想教育、考研经验交流、考研信息指导、考研专题讲座、考研学习方法的指导、考研专业课的教学与辅导、报考与调剂、考研老带新计划的实施、考研互助协会的活动等．对地方高校数学类考研的教学模式作了分析．     

曲靖师范学院省级重点学科“化学”建设概况

曲靖师范学院“化学”学科是云南省“十二五"硕士学位授权立项建设重点学科,学科带头人汪帆教授。本学科下的二级学科“物理化学”是云南省"十一五”重点建设的二级学科,学科带头人为孙成科教授,已于2010年验收合格。物理化学的建设成果和经验有利地促进了化学学科的迅速发展。化学学科按照以领衔人,以博士,硕士教师为学术     

新建本科院校机械类专业人才培养模式探讨

新建本科院校学生学习基础差异很大,各自的发展方向不同,学校在确定人才培养模式上,要进行＂考研型＂和＂就业型＂的分流。按照不同的人才培养模式,通过管理制度改革、课程改革等方式,为社会培养急需的应用型人才。     

图书馆为考研用书设立专架的思考

从读者需求的角度提出了建立考研用书专架的必要性，论述了考研用书架的建立将给读者和图书管理带来的积极作用和现实意义。     

医学生实习与考研追踪调查--以安徽医科大学为例

采用问卷调查、重点访谈、个别访谈和座谈会等方式对安徽医科大学2014届377名临床医学生的实习与考研情况进行两年的追踪调查。调查显示尚不能认为实习方式、教学改革、实习医院等级和考研率之间存在必然联系。相对于客观因素，主观因素对考研成败的影响力更值得引起临床医学生的重视。对此，相关部门、学校和辅导员应共同努力，促使临床医学生正确看待和处理实习与考研的关系。     

大学生考研关键因素分析研究

"考研热"日趋升温已是不争的事实,也是社会关注的热点问题。大学本科早已不再是学子们追求的终极目标,越来越多的大学生仅仅是把它当作通向研究生的一块跳板,以实现自己更高的追求。针对考研的激烈的竞争形势,以问卷调查的形式总结部分应届考研学生的考研影响因素,利用SPSS统计软件对调查数据进行统计梳理。依据关键因素的特征,将其分为考前基本因素、考研心理因素、考研复习因素以及报考因素等4个模块,利用频率统计以及相关分析对每个因素的影响程度进行深入的研究,同时根据自身的考研经历并借鉴成功的考研经验给出相应的可行建议,最后得出影响考研结果的诸多关键因素以及它们的之间的相关程度,从而为大学生的考研提供帮助,同时也为未来的考研因素研究提供借鉴。