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1.
2.
吴伯高 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2002,(1):48-50
采用“自主法”教学对高校羽毛球选项课进行实验研究,结果表明“自主法”教学与常规教学相比,可以有效地发挥学生学习的主动性,不断增强学生主体意识和参与意识,达到在提高教学效果的同时实现素质教育的目的. 相似文献
3.
张爱玲 《山东师范大学学报(自然科学版)》2004,19(2):112-114
通过第14届世界男篮锦标赛中国男篮与各对手之间的技术统计,对中国男篮的主要攻防技术作一对比分析。找出中国男篮与世界各国的差距,为中国男篮今后的训练、比赛提供参考. 相似文献
4.
刘江 《江苏技术师范学院学报》2008,14(1)
竞赛法在羽毛球课教学中的运用,提高了学生学习的兴趣性和课堂的积极性,调动了学生的主观能动性;提高了学生竞赛的组织能力和裁判能力,丰富了学生的比赛经历,加强了学生理论方面的学习;提高了学生的心理素质,使学生在选择上更加果断;培养了学生积极拼搏向上的精神。 相似文献
5.
杨向明 《安徽师范大学学报(自然科学版)》2014,(2):195-199
运用问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法,对安徽省7城市以羽毛球运动作为健身的人群进行调查研究,结果表明:经常参加羽毛球运动的人群男性多于女性,年龄呈马鞍型分布,以青壮年为主,学历和收入都较高,职业以企事业单位人员和公务员居多,消费水平不高.提出政府职能部门应该从政策上给予为群众性羽毛球运动开展的大力支持,加大羽毛球场馆设施建设,省羽毛球协会充分发挥好管理、组织和协调功能,促进各地羽毛球运动的开展,加强俱乐部建设,完善服务体系,吸引更多的人参与羽毛球运动并能养成运动习惯. 相似文献
6.
该文通过对相关文献的研究,就学生对学习羽毛球观念以及兴趣进行了研究和分析,在体育的教育教学中,对学生学习的主动性和积极性进行正确的引导,并对他们自己的能力以及兴趣的培养做了分析,并通过使用多种教学教育的方法试图更好地服务于大学体育教学中的羽毛球教学。 相似文献
7.
焦玉娥 《西北民族学院学报》2014,35(2):70-73
通过2013年第20届世界羽毛球锦标赛的资料搜集和数据统计,对赛事级别、冠军归属、比赛时间、赛制设置与运动员受伤频率之间的关系以及高水平运动员心理素质训练等方面进行了探讨.并对大赛的数据统计和数据的分析,试图为羽毛球运动项目向更完善的方向发展提供可信性依据. 相似文献
8.
9.
重庆市涪陵区羽毛球运动开展到现在已经取得了很多显著的成绩,取得了良好的效果,但是也存在一些问题。该文就在对重庆市涪陵区羽毛球运动的开展现状及存在问题进行分析的基础之上,进一步探讨了发展的对策,以期能够进一步促进重庆市涪陵区羽毛球运动得到更大的发展与进步。 相似文献
10.
通过对海南省第四届体育运动会羽毛球临场裁判员的基本情况、业务能力、竞赛规则学习及存在的问题进行调查分析,提出提高临场裁判员业务能力的建议。 相似文献