论科学发展观的现实意义及实践途径

党的十六届三中全会提出“坚持统筹兼顾，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，这种坚持统筹兼顾，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观就是科学的发展观。科学发展观的提出具有重大的现实意义。树立和落实科学发展观既是一个重大的理论课题，又是一项艰巨的实践任务，它直接关系党和国家工作的大局，关系中国特色社会主义事业的长远发展。     

贯彻落实科学发展观 积极构建和谐校园

党的十七大决定，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。本文紧扣科学发展观的内容，从科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法几个方面着手，结合工作实际，阐明了积极构建和谐校园的重大意义、第一要务、核心问题、根本方法等问题。     

关于农村公路建设问题的探讨

针对农村公路建设特点,提出搞好农村公路建设的措施。立足总体安排,统筹兼顾,坚持量力而行的原则,加强质量管理,落实农村公路养护政策。     

“以人为本”征地拆迁研究与实现

在我国各地征地拆迁实践中,出现了暴力征收、血腥抗拆等事件,导致政府信任危机,破环社会的和谐与稳定。基于此,本文通过剖析当前征地拆迁面临的障碍,认为在"以人为本"的理念下,以维护被拆迁群众的合法权益为重心,从健全法规制度、协调利益关系、加强拆迁监管等方面规范征地拆迁的实践具有重要意义。     

＂科学发展观＂在高校学风建设中的指导作用

科学发展观是用以指导一切工作的核心思想,在高校学风建设中,＂发展＂是不竭动力,＂以人为本＂是坚实基础,＂全面协调可持续＂是根本保障,＂统筹兼顾＂是有效手段.     

运用科学发展观解决高校图书馆发展中的问题

科学发展观是新时期发展高校图书馆事业的指导思想。高校图书馆在发展的同时,也需清醒认识到自身的问题,以科学发展观为指导,统筹兼顾进行解决,真正做到全面协调可持续发展。     

以科学发展观统领学校和谐发展

科学发展观,是党的十七大确定的发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.高等教育事关经济社会发展的全局,又是民生问题的重要关注点,牵动着全社会的神经,必须坚持以科学发展观统领高校的和谐发展.对新建本科高校来说,深入贯彻落实科学发展观,要坚持解放思想,更新教育理念;要坚持改革创新,提高育人质量;要坚持以人为本,推动科学发展;要坚持统筹兼顾,建设和谐校园.     

环环相扣 统筹兼顾 协调发展——素质教育中的历史教学

一、重视素质教育现代人文、自然科学有很多门类,为什么中学教育的课程体系中要有历史课程呢?不为别的,仅是中学生成长的需要,就业也好,进大学深造也好,都需要从历史课程中养成基础的公民素质。可以说,历史素养是国民精神的核心,缺乏历史素养的民族是不会真正傲立于世界民族之林的。今天的中学历史教育,必须将当代公民应具备的历史素养的培养放在首位,只有这样,历史教育才具有真正的生命     

旅游企业知识管理的系统模型构建

构建了一个旅游企业知识管理系统模型,该系统由主要活动和支持活动构成.旅游企业竞争优势源于主要活动即知识获取、知识共享、知识创新,这些活动又受到支持活动的制约.知识管理系统每一部分的运行效率都直接影响着旅游企业的竞争优势,因此对旅游企业知识管理必须整体把握、统筹兼顾.