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1.
2.
3.人工授粉。坐瓜期遇低温阴雨天气,必须进行人工辅助授粉。温室大棚种植的,人工授粉更为重要。晴天上午7-9时取桔红色品种的花朵授粉到雌蕊上,也可用坐瓜防落素在瓜柄后幼瓜上作圆周涂抹。坐果后注意观察,及早除畸形果。坐瓜两周左右要垫瓜,以使果面着色均匀,提高商品率。 相似文献
3.
作为云南较早的土著民族之一的佤族,没有文字,刻木纪事,那么,千百年来佤族的历史和文化靠什么来延续和传承。通过佤族典型的文化特质司岗里神话和木鼓文化,来探讨佤族文化传承的方式,那就是深植于民间,存在于他们日常生活中的歌谣。正是歌声,为我们提供了一把打开无文字民族文化信息这种神秘文化之门的钥匙。 相似文献
4.
安源路矿工人运动从1921年兴起至1930年止,历时近十年,谱写了我党早期工人运动史上的光辉篇章。安源工运因中国工人运动的完备典型和成功范例而彪炳党史,成为中国工人革命运动的策源地。安源工运的成功,首先得益于安源工人教育事业的卓有成效和成就斐然,安源工人教育事业的兴起与发展成为推动安源工运的内驱力,开创了中国工人教育和红色教育的先河。本文旨在廓清和分析安源工运期间红色教育发展的基本脉络。 相似文献
5.
据估计,有大约90%的深海生物具有生物性发光能力。不过在大多数情况下,科学家们并不知道这些生物是怎样得益于自身的生物光能的。例如,一些深海鱼类和乌贼的发光器官类似诱饵,然而人们极少观察到它们在捕食过程中是怎样运用这类器官的。海洋生物学家史迪文·海德道克研究具有发 相似文献
6.
"红色精神资源"的实质内容有:解放思想、实事求是;团结协作;乐于奉献;艰苦奋斗;勇于创新。"两课"教师必须充分利用"红色精神资源",促进"两课"教育教学的发展。其中,解放思想、实事求是是推进"两课"教育教学改革的思想指南;团结协作精神是"两课"教育教学富有生命力的基石;树立"敬业"、"爱岗"、"奉献"的教师职业道德是搞好"两课"教育教学的精神动力;保持"艰苦奋斗"的精神,是促进"两课"教育教学的本质要求;创新精神是"两课"教育教学生命力的源泉。 相似文献
7.
红霉素抗性基因ermE编码一种甲基化酶,可以对50S核糖体亚基上的23SrRNA进行甲基化修饰.甲基化作用可能引起核糖体构型变化,阻碍红霉素与50S核糖体亚基的结合,从而使宿主获得抗性.研究中将来自红色糖多孢菌(Saccharopolyspora erythraea)的ermE基因克隆到链霉菌高拷贝表达栽体pUWL201和plJ6021上组成型启动子ermEp*和硫链丝菌素诱导型启动子PfipA的下游,构建出了链霉菌表达质粒pKIM4,pKIM7和pKIM8.将pKIM4,pKIM7和pKIM8分别转入S.lividans链霉菌中,每种转化子都能表现出明显的红霉素抗性,并且ermE基因在TK64/pKIM8转化子中还实现了高效表达. 相似文献
8.
右江革命根据地时期的红色歌谣初探 总被引:1,自引:0,他引:1
简华春 《广西右江民族师专学报》2006,19(2):51-55
右江革命根据地建设时期,右江军民通过音乐手段来推广革命道理,创作了数量众多、内容丰富、题材广泛的红色歌谣.他们用流行的革命歌曲、民歌、民谣等形式在圩场、会议、学校通过教唱、对歌、演唱、传唱的方式控拆黑暗社会、发动民众,讴歌农民运动及战斗生活,赞美苏维埃建设,表达了右江民众热爱党、热爱红军和积极参加革命的朴素情感,具有明显的革命教育和文化传播作用. 相似文献
9.
大悟县地处湖北省东北部,大别山脉西段,有着较丰富的旅游资源,但是尚未被有效开发.目前,大悟县旅游业发展处于起步阶段.在大悟县旅游资源普查的基础上,对大悟县旅游资源进行了分类整理和特征分析,提出了大悟县旅游资源的开发规划. 相似文献
10.
简介了《IUCN物种红色名录濒危等级和标准》(3.1版)和《IUCN2002年受胁物种红色名录》的产生和作用,据此查出福建濒危物种共有92种,其中极危(CR)6种、濒危(EN)15种、易危(VU)33种、近危(NT)29种、数据缺乏(DD)9种.经分析研究,发现其中有许多是至今在中国没有或较少关注的分类单元,因此希望今后能从生态系统的整体观点保护濒危物种,建议主管部门系统整理福建野生动物分布名录,加强湿地与海岛濒危物种的调查研究等,这对于保护生物多样性和持续利用野生动物资源有重要意义. 相似文献