全文获取类型
收费全文 | 7981篇 |
免费 | 75篇 |
国内免费 | 57篇 |
专业分类
系统科学 | 176篇 |
丛书文集 | 272篇 |
教育与普及 | 133篇 |
理论与方法论 | 40篇 |
现状及发展 | 3篇 |
综合类 | 7489篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 77篇 |
2022年 | 97篇 |
2021年 | 90篇 |
2020年 | 60篇 |
2019年 | 53篇 |
2018年 | 28篇 |
2017年 | 50篇 |
2016年 | 51篇 |
2015年 | 180篇 |
2014年 | 350篇 |
2013年 | 354篇 |
2012年 | 483篇 |
2011年 | 636篇 |
2010年 | 648篇 |
2009年 | 696篇 |
2008年 | 724篇 |
2007年 | 671篇 |
2006年 | 422篇 |
2005年 | 316篇 |
2004年 | 264篇 |
2003年 | 293篇 |
2002年 | 290篇 |
2001年 | 279篇 |
2000年 | 188篇 |
1999年 | 106篇 |
1998年 | 117篇 |
1997年 | 148篇 |
1996年 | 76篇 |
1995年 | 85篇 |
1994年 | 60篇 |
1993年 | 50篇 |
1992年 | 41篇 |
1991年 | 37篇 |
1990年 | 36篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有8113条查询结果,搜索用时 328 毫秒
1.
提出了一种基于生成对抗网络的语义分割模型,包括一个全卷积语义分割网络以及一个判别网络,其中语义分割网络负责生成与输入图像对应的语义分割图,判别网络负责检测分割图与真实标签的区别,以促使分割网络改进分割效果。为了更好的提取全局结构信息,语义分割网络中采用了金字塔池化模块,对不同规模的空间区域进行池化操作。另外,为了应对语义分割训练数据集人工标注成本过高的问题,利用判别网络生成伪标签协助语义分割网络进行训练,从而实现了半监督训练效果。模型在PASCAL VOC2012数据集中进行了测试,结果表明该模型在全监督和半监督条件下均优于已有方法。 相似文献
2.
黄寅 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2020,36(2)
针对工件缺陷种类多样和特征不明显,造成机器视觉识别精度不稳定的问题,提出了一种基于深度学习网络模型与大数据自动训练的工件缺陷识别算法,并以软件工程来实现其功能。首先,对存在缺陷的工件进行取样,采集缺陷图像,建立识别标准。然后,基于深度神经网络模型和缺陷标准图像,进行模型训练,采取分批训练,逐步迭代收敛的方式,达到准确识别工件缺陷目的。最后,基于Python语言与TensorFlow框架实现深度神经网络模型,并将模型移植到C++平台调用,嵌入到商业版本软件中,实现算法的落地应用。实验测试结果显示,相对于已有的缺陷识别技术而言,本文算法具有更高的识别准确性,可为机器视觉软硬件设备提供技术基础。 相似文献
3.
由于社会的发展,社会对于人才的要求越来越高,所以也就要求了我们对于当代大学生的培养也要多样化。通过篮球教学,可以让大学生们增强体魄、丰富课余生活、陶冶情操等等,因此在高校中,我们也需要强调篮球的教学,更要寻找合理的高校教学方式来进行教学。本文就是针对多媒体技术在高校篮球教学中的应用做了简单的探讨与研究。 相似文献
4.
5.
《河南师范大学学报(自然科学版)》2015,(4):168-173
运用三维影像解析系统软件对持球顺步突破后跨步急停跳投这一技术链的攻守影像进行解析.研究结果表明,篮球技术链中每一项技术的运用都有其时间和空间适用性,如果运用得当,链内技术可以产生互为运用手段、互相创造时空条件的效果;经测试,高水平篮球运动员脚的简单反应时和动作反应时高度相关,但在持球队员运用该技术链向左侧突破时,技术链前端技术不能为末端的投篮技术创造时空优势. 相似文献
6.
崔宗良 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2004,(4):35-36
现代篮球运动是一项以投篮为中心的对抗性运动,正向着高度、速度、力量、高超技术、激烈对抗的方向发展,因此,在攻守矛盾日益激化的条件下,投篮技术有了较大的发展与提高.现代篮球的投篮技术已进入到一个新的历史阶段,其特点表现为:难度大、效率高、适用性强和变化多端. 相似文献
7.
通过对体育院系学生问卷调查,了解学生在篮球运动中发生运动损伤病因,提出预防措施。 相似文献
8.
外语学习的本质就是养成新的语言习惯来实现跨文化交际,学习者重视语感在外语学习过程中的形成和作用是熟练应用外语的关键。 相似文献
9.
篮球教学同其他体育运动项目的教学一样,其共同特点是:(1)学生运动技能必须通过直观的途径,即教师的讲解习得;(2)学生以身体练习为主,达到获得技能和发展身体素质的目的.从这个层面上讲,在教学的过程中,学生做练习的时间应该占据教学时间的绝大部分.因此,应该用既精练、生动又能准确地表述的讲解来揭示动作的要领与本质,从而达到既能使学生易懂、易记、易掌握,又能缩短讲解的时间、提高教学质量的目的,可见讲解是篮球教学的关键. 相似文献
10.
陈宝灯 《福建师范大学学报(自然科学版)》1995,(1)
本文作者应用教学教育过程最优化的理论与方法,指导体操教学训练。经过多年的探索,实践证明要提高教学训练的效益和质量,就应发挥教学系统的整体功能,选择最佳教学方法,突出教学重点,抓住关键环节。 相似文献