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略论校园凝聚力 总被引:3,自引:0,他引:3
王秀章 《上饶师范学院学报》2003,23(2):100-103
校园凝聚力是校园文化的深层内核。它是一种吸引力、向心力、亲和力,更是一种推进学校发展的动力。它们相互影响,相互促进,共同构成一所大学综合实力的重要方面,展示着一所高校的生机与活力。增强校园凝聚力,必须在党委的领导下,充分调动一切积极因素,团结各方面力量,为学校的建设与发展共同奋斗。 相似文献
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本文主要对聊城大学学生球类运动会的开展过程进行研究,并为球类运动会的持续开展提出建议。通过分析研究发现,球类运动会对于体育知识和文化的传播具有重要的推动作用,有利于球类运动项目在大学生中的普及,提高大学生参与体育活动的热情,对学校体育工作有积极的推动作用,能够为大学生终身体育打下良好的基础。 相似文献
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理解是翻译的一个积极因素 总被引:5,自引:0,他引:5
翻译是一项双语活动,译文是两种语言和文化转化的结果,是译者思想和言语活动的产物。它不是对原文简单的翻版,而是一种审美过程,它包括理解和表达两个不同的方面。正确的理解原文对翻译作品具有重要的意义,是翻译的一个积极因素 相似文献
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新时期党的统一战线的本质,是坚持大团结、大联合,最广泛、最充分地调动一切积极因素,团结一切可以团结的力量,为实现党和国家的宏伟目标而奋斗。本文从坚持马克思主义人本观、民本观、劳动观、财富观、人才观等新的视域,深入阐述了如何发挥统一战线的凝聚共识、团结爱国、整合力量、创造财富、聚集人才等强大功能。 相似文献
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刘震云的新作《一句顶一万句》延续了作者独特的写实风格,小说以百年之中的两个重要历史转型时期为潜在背景,以微观叙事将百姓围绕"说话"而展开的悲欢离合娓娓道来,由此达到了对历史转型时期民间生命主体性的审美观照,通过文本分析并与鲁迅的《阿Q正传》等作品相比较,可发现民间生命主体性包含着积极因素与消极因素,这诸多因素实际上折射出中国近代以来所展开的社会转型的复杂形态,是传统与现代在民间生命中的纠结。 相似文献
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秦慰俭 《广西民族大学学报》1995,(2)
本文就南明永历政权在广西五年的情况分析其内在的积极因素与消极因素,说明这个政权在当时形势下能存在十五年及其终于败亡的原因。 相似文献
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分析比较了北京、四川、陕西高技术产业投人产出水平.明显看到三个地区不同方面的优势劣势.通过学习其他省(市)发展中的积极因素,对于提高陕西省高技术产业投入产出水平将有所启示. 相似文献