让我们呵护学生的双眼——对中学生认真做好眼保健操的思考

我校开展的眼保健操比赛刚刚结束，我是评委，对这次比赛感触很深。貌看学生做的都很认真，但是仔细观察，百分之八九十的学生不是穴位不准确就是坐姿不正确或者动作快慢无序。     

在“意外”中创造精彩

在一堂投掷垒球课上．我正在耐心细致地讲解动作要领。突然，一个女同学举手告状，说她后面有男生用石子弹她。我的思绪被这突如其来的声音打断了．学生的目光也全都集中到了一个平时上课爱搞小动作的“调皮鬼”小睿身上。我当时十分气愤。因为他在课前做眼保健操时就不那么认真，提醒了几次也还是心不在焉。我真的很想当着大家的面严厉地批评他一顿：可我一想小睿那倔强的个性，批评只会使他逆反，于是我尽量控制着自己的情绪走到他身边。     

小学生课间生活的管理

课间,在我国有多种称谓,包括课间休息、课间活动、课间文化等等,其实质都是指学校课与课之间的间隙,持续时间10分钟,上午一般都会有一个大课间,持续时间20-30分钟,而学生在这段时间里的生活即是课间生活。小学阶段,由于学生年龄尚小、认知水平有限,他们的课间生活离不开成人的监管,这也是中外许多研究课间的学者们的共识。监管的内容主要涉及:安全问题,防止出现攻击行为和欺凌事件;场地问题,学生课间活动的场地无非是教室、楼道和操场,各个地方都要     

一台电脑的来信

正亲爱的同学们:你们好!我是你们日也玩夜也玩的电脑,我代表我的"同行"十分冒昧地给你们写这封信。为了我们电脑一族和亲爱的小伙伴们,有些话我不得不说。你们常常使用我们,却遗忘了你们应该护眼的大事,从而让你们和眼镜永远地交上了朋友,再也离不开它。所以,你们的父母便会责怪我们,我们也只能是"哑巴吃黄莲——有苦说不出",替你们背上了黑锅。所以我建议你们在使用我时,一次不能超过30分钟,