漫谈班主任工作心得

新的时期，说教早已不是班主任开展工作的唯一路径，牢牢地管理和压制学生更是班主任应该尽全力避免的局面。教师只有真正成为学生的良师、益友，才能打开班级管理工作的新篇章，为学生创造一个更加和谐的学习空间和成长环境。     

益友良师话术语

2008年,<中国科技术语>杂志成功创刊10周年,改刊1周年,作为该刊的忠实读者和作者实难抑制心中的激动,有许多心里话想说.     

一朝为良师,终身成益友--新形势下班主任素质刍议

二十一世纪是知识大爆炸的信息化、网络化时代，这对教育提出了更多更高更新的要求。广大教师尤其是班主任是教育工作的监督管理者，他们素质的高低直接影响着教育教学效果及人类文化的传承。要将教育有效地进行到底，实现以德育促进智育、体育等的提升，一名合格完美的班主任在素质上必须与时俱进，不断创新教育理念、永葆高尚师德、提高教育监控能力、掌握形式多样的教学艺术和提高科研能力。     

浅谈新形势下教师角色的转变

在新课改的背景下,教师要实现三个转变,从课堂上的＂主演＂转变成＂导演,＂从学生的＂良师＂转变成＂益友,＂从＂教书匠＂转变成＂学者型＂教师。