数字电视机的画中画技术

在数字电视机中实现画中画功能要比一般采用模拟电路的电视机方便得多，且造价低，便于大批量生产。结合我们研制的画中画数字式彩色电视接收机，讨论在数字电视接收机中实现画中画功能的几种方案、硬件及有关控制软件的设计思想和实验结果。     

多功能多制式数字彩色电视接收机的设计与研制

本文提出了本机设计的方框图，并对视频，音频和同步偏转信号的数字处理，以及画中画，图文电视，红外遥控和上述各电路的微机控制等的工作原理作了简要叙述，最后报告了样机收，测情况。     

小议多画面显示在数字电视播出系统中的运用

随着大屏幕宽视角的数字化电视走进中国老百姓的家庭,在同一台电视机上收看多个信号源的电视节目成为人们普遍迫切的需求。本文将结合数字电视的技术特点,探讨在数字电视的的接收领域如何实现多画面显示以及这种多视频技术的优势所在。     

画中画处理系统的研究与实践

介绍了一种价廉物美的画中画处理系统的电路设计、主要功能和技术参数,阐述了其工作原理,给出了系统控制软件的主要流程和该系统在改装画中画彩电时接口电路的连接方法。     

电视接收机画中画(PIP)技术

本文介绍分析了电视接机画中画(PIP)的技术原理.     

FIFO芯片AL422B在视频系统中的应用

介绍了AverLogic公司推出的先入先出存储芯片AL422B的特点和主要功能。由于具备了较大的存储空间和较快的存取速度，故在视频系统中的应用最为典型，如视频信号转换、视频分割、画中画电视等均可采用FIFO芯片AL422B。     

低成本数学微课课程设计

<正>对于录制数学微课,重点应放在课程内容本身上,注重课程设计[1].1片头设计有吸引力很多学生对学习新知识有一种压迫感,所以看到视频刚一上来就是教师和黑板,可能就有了一种想转台的欲望.因此,数学微课片头设计要有吸引力,在片头要迅速把学生的注意力集中到教学中来.但在知识点讲解之后,应告诉学生或者让学     

翻转课堂教学微视频设计与制作研究

让学生课前观看教学微视频是"翻转课堂"教学法得以顺利实施的关键环节."翻转课堂"课前任务必须完成知识传授的特点和学习者惯常采用的学习方式,共同决定了其学习资源建设应该以微型化、视频化为目标,以满足学习者利用零散的时间进行自定步调的个性化学习.以制作"画中画"式教学微视频为实例,从资源准备、目标设计、内容呈现和技术实现等多个维度进行阐述,系统论述了翻转课堂教学微视频设计与制作的原则与要点,为针对微视频进行有效学习提出了可操作方法.