基于网络的PLC实验教具的设计

可编程控制器（PLC）已广泛应用于工业、机械、电子等行业．该课程已成为工科院校的必修课。可编程控制器是一门实践性很强的课程，只有通过大量的编程训练才能真正掌握。本文论述了一种基于局域网的PLC实验设备的构建思路及实施方法。该套装置能够使学生得到更多的编程训练．具有投资省、设备利用率高、扩展性强以及教学效果好等优点。     

浅谈制作教具推动课程教学改革的探索与实践

自制教具的目的在于更新教育理念,改进教学方法,转变学习方式,提高教学质量。开展自制教具活动是推动新课程改革的重要举措之一,是培养学生创新精神和实践能力的必要手段。在实验教学过程中,适时恰当地运用设计新颖、构思巧妙的教具,能有效激发学生的好奇心和探究欲望。     

如何对小学生进行思想品德教育

小学思想品德教育过程中以情激情,激发学生学习的激情,产生浓厚的学习兴趣,不断对学生进行情感教育。同时在教学中注重收集相关资料和教具的准备与使用。     

铁屑电化学法处理印染废水的研究

利用铁屑在水溶液中腐蚀形成微电池的原理处理印染废水。实验结果表明:COD去除率达50％～75％;脱色率达95％以上;色度可达到国家排放标准。该项处理工艺具有设备简单、操作管理方便、投资省、占地少、运行费用低等优点。该处理方法可望在印染废水处理中得到广泛应用。     

复合电解电化学法处理桉木化学机械浆制浆废液及其机理分析

针对化学机械浆废液有机物浓度高、色度深、处理难度大的问题,应用复合电解电化学法处理桉木化学机械浆制浆废液,探讨了各工艺条件对处理效果的影响,并对机理进行分析.结果表明:CODcr和色度去除效果受pH值、槽电流和通过量的影响,较低的pH值、较低的通过量和较高的槽电流有利于提高废液的处理效果;在pH为4、槽电流为0.5A、通过量为40ml/min的条件下,CODcr和色度去除率分别达到60%和92%.红外光谱分析表明,复合电解处理过程发生了羰基和木素结构的破坏,这可能是处理后废液色度大幅降低的重要原因;气相色谱-质谱联用(GC-MS)分析表明,废液经过复合电解电化学法处理,芳香族类化合物相对含量减少,非芳香族类化合物相对含量显著增加,表明部分芳香族化合物的结构在处理过程中发生断裂破坏,生成了非芳香族的有机物,有利于降低废液毒性,提高可生物降解性.该方法可用于化学机械浆制浆废液生物处理前的预处理.     

多种教学手段在《机械制造工艺与装备》课程中的恰当应用

《机械制造工艺与装备》内容繁多,篇幅庞大,作者在课程教学中,恰当地采用了多种教学手段,如:多媒体教学、理论与生产实践相结合、教学做一体化、借助挂图和教具、同类问题分析比较、互相讨论等,教学效果很好,学生更好地掌握所学内容。     

用有线电视网传送多套语音节目系统

介绍用有线电视网传送多套语音节目的方法，阐述增补频道、邻频传输、耳机接收。     

浅谈物理实验设计

本文阐明了物理实验设计的基本原则，通过利用自制教具完成实验设计思路的实例，体现了实验设计在物理学中的重要性。