小学语文学习型课堂的构建策略

构建学习型课堂符合小学生的认知规律。这种模式转变了传统的教学观念，尊重了学生的课堂主体学习地位。在小学语文教学中，教师一方面要调动学生参与课堂教学的热情，另一方面也要加强指导，让学生在轻松愉悦的学习氛围中有所收获和发展。     

如何开展高中生物自主讨论式教学

高中教育随时间的发展，已经从传统的教师灌输式教学逐渐发展成学生自主讨论式教学（这种教学模式在下文中简称高效课堂）。如何在有限的时间，激发学生对生物学科问题的兴趣，正确地引导学生探究问题的本质，是高效课堂核心问题所在。     

基于气液两相流数值模拟混合器优化设计

生物反应器结构优化是甲烷氧化菌的培养积累PHB的产量的影响因素之一,因为水平管式循环反应器在培养甲烷氧化菌,积累PHB方面的应用,所以优化设计水平管式循环生物反应器特别重要,优化设计结构参数主要基于气液两相流的传质理论.通过对生物反应器的水平段的数值模拟,优化设计生物反应器的管径,混合元件的进气口的距离、进相端的角度、细管管径的大小和长度、出口端的角度大小和混合元件的个数,促进气液传质,优化设计结果为生物反应器的管道为3 cm,进气口距离为5 cm、进相端的角度为90°、细管的管径为2 cm和长度为1 cm、出口端角度为7°以及混合元件的个数是5个.该优化设计结果为生物反应器的整体优化做铺垫,为甲烷氧化菌培养积累PHB产量工业化生产研究做铺垫.     

电动汽车将受到油价暴跌冲击

<正>国际可再生能源机构总干事阿德南·阿明近日称,比起绿色能源产业的其他部门,油价暴跌对电动汽车和生物燃料行业的冲击会更大。这是因为它们直接的竞争对手是使用汽油做燃料的汽车,而油价暴跌后这种车会变得更便宜。阿德南表示,风力发电场、太阳能发电厂和其他可再生发电厂应该不会受到油价暴跌的影     

职业技术教育良好课堂氛围的创设

国内职业技术教育发展缓慢，课堂教育未能达到良好的教学效果，课堂氛围成为职业技术教师提高授课质量的重要瓶颈之一。该文通过分析课堂氛围的形式与作用，逐步阐述良好课堂氛围带来的重要意义和积极影响，并且立足基本的课堂教学手段方式，从建立积极向上的教师情感、设计引人入胜的课堂导入、培养递进式的学习兴趣的、加强多层次的鼓励机制的这几个方面，讨论了创设良好课堂氛围的意义，运用举例、对比的方法，证明了良好的课堂氛围有助于提高职业技术教育的教学效果。     

人文精神视野下浅析提高高职美术教学课堂质量的有效对策

人文教育随着教育改革的加快逐渐深入高职美术教学,高职美术教学在人文视野下如何改变传统教学观念,提高教学质量成为当今美术教育发展的重要内容。分析当前我国人文精神视野下高职美术教学课堂的发展现状、存在的问题是提高教学质量的关键。本文在研究当前高职美术教学现状的基础上,提出了几点具有针对性的策略来提高高职美术的教学质量。旨在提高人文精神视野下高职美术的教学质量和发展。     

信息技术下初中数学探究式教学研究

在不断推进义务教育改革的大环境下,初中数学探究式教学受到广泛的关注,尤其是以信息技术为载体的,以满足学生学习诉求与创新发展为宗旨,将初中数学课堂教学作文知识、理念整合的有效途径,从而通过详实的教学案例赖展示研究过程与成果.为此,该文将从初中数学探究式教学理念入手,从信息技术的应用中赖提升课堂教学质量,尤其是学生的学习主动性和创新力上,借助于实际课堂案例教学来提升教学水平.     

巧用导入打造趣味高效高中数学课堂

新课改的背景下，学校和教师都在致力于高效课堂的构建。如何利用有限的45 min最大限度的吸引学生的注意力从而打造高效课堂，是每个老师孜孜以求的目标。高效课堂的构建，可以改革的环节有很多，其中，导入新课承担着开端的环节。如何打造一个良好的开端，为整堂课取得良好效果奠定成功的一半，是高中数学老师要追求的目标。     

高中生物教师现状的调查及分析——以玉林市为例

以玉林高中生物教师为研究对象,通过问卷调查法和个人访谈法对高中生物教师队伍的基本结构、生物教师配备、工作量、任职、收入、科研水平和进修培训等情况进行了调查,分析得出了影响高中生物教师发展的不利因素:(1)教师队伍结构不合理;(2)公立和私立学校、城市和乡镇学校,在师资配备、教师培养、待遇等方面的投入存在着较大的差距;(3)高中生物教师工作量较大、得到发展的机会较少;(4)教学资金投入不足,不利于教学工作的开展.文中结合新形势下对高中生物教师的要求,提出了一些促进高中生物教师发展的对策,以求为有关部门有效地优化高中生物教师队伍、合理利用和分配教师资源提供理论依据和实践参考.