《船讯》主人公奎尔成长的生态解读

《船讯》作为一部成长小说,描述了奎尔走出困境的过程。文章从自然生态、社会生态和精神生态角度分析了奎尔的成长历程,在对自然生态怀有充分敬畏的同时,表达了人对自然生态的极强适应能力;在起伏的人生经历中表达了社会生态可以给予人羞辱、帮助和慰藉;在对人从脆弱到坚定的心理变化中表达了精神生态的可塑性。     

班主任工作的“六个心”

<正> 众所周知,班主任是班集体的组织者、领导者和教育者。所以,班主任的主要工作就是管理和培养班集体。那么,班主任工作应该从何入手呢?十几年的教育教学实践,使我在班级管理方面积累了一定的经验,具体说来,主要有以下几个方面:一、用心定目标。班集体是在共同活动中,为着一个共同目标的实现而逐     

浅谈班级管理模式

借鉴企业管理模式,在班级管理中,以班主任为核心,通过建立一支有战斗力的班、团干部队伍,协助班主任完成班级管理的战略目标,以带好本班这支队伍。     

补上的不仅是“洞”

开学初，我发现教室后门上有一个洞，看起来是有人用脚踢破的，极其刺眼。据同学反映，是班里一位男生因心情不好往门上狠狠踢了两脚。     

论经济地域的成长

本文通过现代系统思想，论述及定义经济地域的概念及理论内涵，分析其成长的阶段性，成长的机理，成长与运动的关系，探讨经济地域成长的动力因素，导控机制及政策选择。     

新时期大学生成长观教育面临的主要问题

社会主义市场经济的建立和发展使人的主体性意识进一步增强,为大学生的发展提供了更加广阔的空间,对大学生的素质提出了更高的要求,也给教育工作者提出了新的要求.从个人才干增长与社会需要、奉献与索取、成长中的自由与必然三个方面阐述新时期大学生成长观教育中所面临的主要问题,以期在教育工作中做到有的放矢.     

台湾工业技术研究院的成功经验

从时间序列来看，台湾工研院的成长历程可以分为五个阶段：     

重视师生沟通优化班级管理

进行师生沟通，优化班级管理有四个要点，一是接近学生，熟悉学生；二是捕捉学生的闪光点，赞扬学生；三是形成健康的集体舆论；四是关心学生生活，参与学生的课外活动。     

实验选课系统的设计及实现

在实行学分制的情况下,配合校级中心实验室的管理模式和实验室管理软件进行设计和开发的实验选课系统,既适应了学分制的要求,完善了实验室的管理机制,也提高了管理水平和工作效率。