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正课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。宽松、和谐的课堂气氛,对于提高学生学习的兴趣,智力的开发,情操的陶冶,教学效率的提高等都具有十分重要的意义。那么教师如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢?从课堂教学过程来看,可以从以下几方面着手:一、课堂教学开始时,师生交谈营造轻松的课堂气氛上课开始,教师可以带领学生猜猜谜语、唱唱歌、背背诗等,这样,不仅让学生从课间的活动中进 相似文献
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谜语是智力游戏的一种。从谜面的理解到谜底的猜出,关联理论在其中起着必不可少的作用。会话含义理论是语用学理论之一,合作原则的违背将导致言外之意的产生。文章试着用关联理论和会话含义理论来解释猜谜语的认知过程。 相似文献
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