《毛泽东思想概论》课教学改革的一个重要尝试

我校的《毛泽东思想概论》课是按照教育部的要求于1999年开设的。为了搞好这门新开课的教学，在经过充分调查研究的基础上，对《毛泽东思想概论》课的教学方式进行了全面改革，主要采用多媒体教学、演讲比赛、故事会、讨论会、读原著写体会、写小论文等形式。其中，尤以演讲比赛和写小论文的形式最能调动学生学习的积极性，受到学生的普遍欢迎。     

2011年“外研社杯”常州市大学生外语演讲比赛在我校举行

2011年11月19日,由常州市教育局和共青团常州市委员会共同主办、我校承办的2011年"外研社杯"常州市大学生外语演讲比赛在我校图书馆报告厅举行。副校长董存田,常州市教育局副局长梅向东、共青团常州市委员会副书记薛晔、常州市教育局高等教育与职业教育处处长张健,外语教学与研究出版社王建平等亲临比赛现场。     

我的压力,我管理

典型案例:我是一名高二的女生,最近做什么事情都不顺利。这次期中考试测验结果显示,各门功课的成绩都退步很多,我觉得很痛苦;上周我参加了学校的演讲比赛,也以失败告终。我现在特别不想和身边的朋友说话,怕她们问起我现在的情况,面子上过不去。想到明天还要给班级出黑板报,觉得手忙脚乱、不知所措了。我该怎么办啊?     

“祖国在我心中”演讲稿

正【习作提示】在这次的综合性学习中,我们增强了对祖国的热爱之情。这次习作,请根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕"祖国在我心中"这一主题,写一篇演讲稿。如果不想写演讲稿,也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国,为国争光的文章或书籍中,选择最打动自己的一篇(本),写一篇读后感。     

演讲组织工作简谈

文章就演讲比赛的组织工作谈了五个方面的看法。演讲的组织人员要是演讲的内行，演讲的主题要鲜明，演讲人要精心选拔，演讲的评判应公正，演讲前的辅导也是必不可少的。     

让科学与文明走进社区—“讲科学生活建文明社区”演讲大赛举行

为认真贯彻落实“三个代表”重要思想，宣传普及科学知识，提高我市社区居民科学文化素质及生活质量，进一步建立健康良好、友爱互助的社会风尚，弘扬科学精神，结合“改陋习，树新风”活动，遵义市科技局、共青团遵义市委、遵义市教育局、市科     

口语评估中母语和非母语评分者的评分偏差研究

口语评估由于主观性较强,评估结果容易受到多方面的影响。通过日语演讲比赛收集数据,从评分者的角度探讨母语评分者和非母语评分者在口语评估中是否存在偏差。结果显示,在总体评价上,中方和日方评分者存在差异,中方给分明显高过日方。在评分标准的各个项目上,不论是在内容上,还是在语音语调、流利性等形式上,中方评分者给分都比日方评分者积极。研究建议,需从内部属性和测试环境共同考察评分者因素对测试偏差的影响。