论“非言辞的表达”在思想政治工作中的运用

针对传统的思想政治工作模式，在继承传统的基础上，运用心理学、生理学的原理，探讨了“非言辞的表达”在思想政治工作中的运用。     

计算机辅助教学在生理学实验教学中的应用

随着计算机科学技术的迅猛发展,计算机辅助教学已成为一种教学新技术,有力地促进了教学内容、教学方法甚至教学模式的改革。本文论述了计算机辅助教学在生理学实验教学中的作用,分析其应用的可行性和优越性,并对出现的问题进行了初步探讨。     

植物水分生理中水势概念与植物水分代谢关系新探

利用物理化学原理解释了植物水分代谢的基本原理并首次提出植物导管水势的概念：ψs=ψs ψc ψg。     

圆形池壁滑模提升系统设计与施工

本阐述了郑州污水处理厂等直径钢筋混凝土消化池，采用滑升模板施工，连续浇筑混凝土提高工效，经过满水和闭气试验，符合设计要求，保证工程质量．取得较好的结果。     

创建《人体间隙生理学》初议——兼议“思想是序参量”及“成块思维”的知识创新

本文两位作者曾在本刊1996年10月刊上首先发表了“经络就是人体间隙维系统”的论点。从近几年不同方面的研究和不同作者的论文来看 ,不少成果和结论是与两位作者的论断相呼应的。此文中 ,他们在参照了近10年来国内外相关文献后又进一步提出创建《人体间隙生理学》的动议。正如他们在文中所言 ,“都谈人体事 ,哪能不相通”。本刊刊出此文 ,是希望中西医界研究人体和经络的各方专家学者能就作者的上述倡议是否有助于中西医生理、病理基础的沟通 ,予以关注 ,并欢迎来稿讨论。     

老年人消化性溃疡65例临床分析

目的:探讨老年人消化性溃疡临床和胃镜特点及并发出血的危险因素.方法:回顾性分析我院2000年1月-2003年6月间老年人(年龄≥60岁)消化性溃疡及并发出血的65例临床资料.结果:经过单纯药物治疗好转和/或痊愈56例,死亡9例.结论:老年病例中消化性溃疡发生率高,上消化道出血多,消化道不典型表现多,并发症多,死亡率高.     

抗消化淀粉体外的评价方法

采用体外模拟方法，研究了胃蛋白酶处理条件、α-淀粉酶消化条件等对抗消化淀粉含量测定的影响，结果表明，用2%胃蛋白酶在30℃条件下对淀粉样品处理70min，可有效除去淀粉中的蛋白质组分，当淀粉酶处于最高活性条件下，pH值为6.3～7，作用时间为20min,可以模拟体内淀粉酶对淀粉的消化过程，基本上除去了可消化淀粉部分，剩余部分即为抗消化淀粉。     

中医药治疗消化性溃疡的临床研究进展

综述近年来国内医学杂志关于中医治疗消化性溃疡的研究报导，勾勒了国内在这一领域医学临床的发展概貌及趋向。     

大熊猫消化竹子之谜将破解

“大熊猫爱吃肉，尤其爱吃羊肉……”“大熊猫力气大，遇到金钱豹也不怕，交起手来，一般大熊猫会赢……”     

浅谈生理学多媒体教学

随着信息产业的发展 ,信息社会对人才的需求发生了很大变化 ,必须改革传统的教学手段 ,充分利用现代技术 ,以培养适应信息社会需求的人才。多媒体这一现代化的教学手段用于生理学教学 ,能加大课堂信息量 ,提高教师的备课质量和工作效率。使用多媒体教学应注意的问题是 :避免课堂信息量过大而导致的学生“消化不良” ;注意多媒体课件的实用性 ;还要注意课堂环境的调节