说“音曰”

＂音曰＂这一训诂术语最早出现在东汉高诱的《吕氏春秋注》中,但历代注疏典籍用例甚少,古今辞书及训诂学著作均未提及。我们根据现有语料对＂音曰＂进行分析,认为它具有注音、释义、破通假、探同源、明连语等作用。通过对这一术语的分析,以期对训诂学研究和辞书编撰工作有所裨益。     

学生为啥全读错了

参加学校的优质课比武，感受颇深。我上的是“小数的产生和意义》在最后一个环节“质疑问难”中，有一个学生提出：“小数是谁发明的？”我一听，愣住了，在备课时，看到过这个问题，想给学生介绍，但怕教学内容又难又多，没时间讲这个问题，所以就没有去记忆；再者已经快下课了，我还没布置作业呢。于是就对学生说：“这个问题网上有，你上网去查查吧。”就这样我完整地上完了一堂课。     

璧固美矣犹堪琢之--教育部高教司组编98版《大学语文》指瑕

《大学语文》中出现释义欠妥、注音谬误及技术性错误,表明现行教材在编纂中略嫌粗放,亟待去伪存真,精雕细琢,使其日臻完善。     

On the Phonetic Interpretation of Chinese Characters"Qu(趣) , Qu(趋) , Zou(掫)"in Modern Dictionaries

文章就《辞源》《汉语大字典》《汉语大词典》《王力古汉语字典》这四部现代大型语文辞书有关"趣、趋、掫"三个字的注音释义进行了辩证.     

Chinesisch-Deutsches Woerterbuch(华德辞典)

这部书是德国人印使处于困险情境下,在知识方面仍有 活动的一种表证。书之始作系在欧战期中。当作者被拘 于上海时,不欲大好光阴,等间荒废,于是开中文班以教同囚的朋辈。因其时的好字典全是英文的,职是而华德辞典有 显然的需要。著者原是在上海多年的商人;及复归德国后,仍继续这部辞典的工作,并利用在柏林大学的机会以研究中文。因此而这第一部重要的华德辞典以是作成,结果是 一件顶好的工作。书内共有大千四百字,并附有许多的辟语,依论理的次序列于各字之下。又有两篇序言,一为中文一为德文。更有一按部首排列的寻常检字表.一难于寻查的字…     

说"箐"

“箐”字在现代各大型辞典中的注音、释义都不尽一致,本文通过比较、分析其中的异同,从辞典编纂的角度来探讨“箐”字的音义处理。并对“箐”字在现代汉语中的常用用法(用作地名、人名)作简要的分析。     

大徐本《说文解字》水部讹误举隅

今通行之大徐本《说文解字》由徐铉于宋太宗雍熙三年奉命校订,流传至今已有一千多年,其中变化自然难免,非《说文解字》原貌,使用前需仔细校勘。利用字书、韵书等文献对《说文解字》水部进行校订,可以解决它在释义和注音方面存在的一些问题,如＂浩＂的释义＂浇＂应是＂饶＂的讹字,＂沼＂的释义＂池水＂之＂水＂当是衍文,＂＂、＂＂释义中的＂云雨＂应是＂雨云＂之倒文,＂＂的反切上字＂子＂是＂于＂字之形近而讹等。造成这些讹误的原因主要有形近而讹、衍文、倒文等。     

《新华字典》(1998年版)注音略析

<新华字典>是新中国成立后出版的第一部以白话释义、用白话举例的字典,也是迄今最有影响、最权威的一部小型汉语字典.它对中国的文化教育事业有极为深远的影响,对普及全民族的文化知识做出了重要贡献.本文就<新华字典>1998年版的又音、旧读等注音内容做了一些探讨.     

说“芶”字被计算机字库注音之误

"芶"字读gou,古今本无异议,可是计算机的GBK字库将"芶"字混淆为"茍"字,错误地归入"ji"的音节中,给社会正常用字和"芶"姓人群造成很多不便或麻烦,也给后来的GB18030-2000和GB18030-2005标准提供了错误信息。由于注音错误,不仅把"芶"姓改了字,影响了社会正确用字,而且还将会给子孙后代留下错误信息。文章就"芶"改"苟"的原因、"芶"字的产生及古今的读音、"芶"姓等几个方面进行了探究。     

明末传教士汉语罗马字注音方案性质考

明末传教士的汉语罗马字注音方案是研究明末官话的重要材料。要利用这些材料研究明末官话，首要的工作是考察各个方案所依据的源语言。杨福绵先生提出罗氏方案是“根据十六世纪意大利语及葡萄牙语字母的拼音”。而学界对利、金二人方案所依据的源语言尚未有定论。文章首次提出利、金方案乃依据当时葡萄牙语拼音，为金氏一字符母分“甚、次、中”找到依据，澄清前说，并为构拟明代官话音值提供参考。