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1.
用导数的方法,给出了多元多项式具有重因式、能因式分解的必要条件和操作步骤,以及判断方程是否为重根的充分条件。并且,提供了中学教学中常见的二次六项式能否进行因式分解的条件。 相似文献
2.
对“有机化合物命名”中存在问题的商榷 总被引:1,自引:0,他引:1
按照《有机化学命名原则》(1980),对目前高校有机化学教材中化合物命名中存在的问题进行了讨论。 相似文献
3.
4.
张永明 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》1997,(4):69-70,68
<正> 在微积分中,为解决含参量积分的求导与积分顺序可交换的问题,教科书上多采用下述定理1与定理2。 定理1 若函数f(x,y)与f_y(x,y)在R[a,b;c,d]上连续,则函数φ(y)=integral from n=a to b(f(x,y)dx)在[c,d]上可导,且 φ′(y)=integral from n=a to b(f_y(x,y)dx) (1) 相似文献
5.
讨论α-Renyi熵序与一般随机序的关系,得到在一般随机序成立的前提下,α-Renyi熵序保持的一些充分条件,并给出次序统计量α-Renyi熵序和随机变量卷积α-Renyi熵序的一些有用的判别条件. 相似文献
6.
7.
8.
杨静平 《北京大学学报(自然科学版)》1994,30(3):311-317
令《Xn,n≥1》为i.i.d.非负r.v.s.,Xn,1≤Xn,2≤…≮Xn,n为Xi,i≤n的次序统计量。《sn,n≥1》为一正常数列,记Nn=max《k≤n:Xn,1+Xn,1+…+Xn,k≤sn》。本文讨论了Nn的几乎处处收敛性与渐近正态性,改进了Bruss的结果。 相似文献
9.
C语言是一种与硬件扣系统靠得较近,同时又面向用户,容易理解、便于阅读扣书写的中级语言。本根据C语言的特点,列举了运用C语言时一些常见错误,并加以简要分析,帮助初学更好地掌握C语言。 相似文献
10.
复合主题的文献在进行信息标引的时候,按照不同的标引次序所组成的类目体系是不相同的,因而也就造成检索结果的不同。通过分析采用不同引用次序对建立类目体系的影响,从而得出根据不同的需要采用相应的引用次序。 相似文献