全文获取类型
收费全文 | 81525篇 |
免费 | 378篇 |
国内免费 | 335篇 |
专业分类
系统科学 | 535篇 |
丛书文集 | 3270篇 |
教育与普及 | 1211篇 |
理论与方法论 | 367篇 |
现状及发展 | 75篇 |
综合类 | 76780篇 |
出版年
2024年 | 81篇 |
2023年 | 414篇 |
2022年 | 402篇 |
2021年 | 479篇 |
2020年 | 403篇 |
2019年 | 614篇 |
2018年 | 188篇 |
2017年 | 372篇 |
2016年 | 581篇 |
2015年 | 1987篇 |
2014年 | 4123篇 |
2013年 | 4069篇 |
2012年 | 5154篇 |
2011年 | 6305篇 |
2010年 | 7406篇 |
2009年 | 8397篇 |
2008年 | 7647篇 |
2007年 | 7243篇 |
2006年 | 4112篇 |
2005年 | 2920篇 |
2004年 | 2589篇 |
2003年 | 2928篇 |
2002年 | 2730篇 |
2001年 | 2378篇 |
2000年 | 1861篇 |
1999年 | 1438篇 |
1998年 | 1045篇 |
1997年 | 843篇 |
1996年 | 742篇 |
1995年 | 608篇 |
1994年 | 584篇 |
1993年 | 374篇 |
1992年 | 320篇 |
1991年 | 282篇 |
1990年 | 220篇 |
1989年 | 229篇 |
1988年 | 63篇 |
1987年 | 54篇 |
1986年 | 25篇 |
1985年 | 12篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1965年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 3篇 |
1926年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 312 毫秒
1.
《无锡职业技术学院学报》2021,(3):31-34
从工程图学课程的教学实践出发,探讨了当前工程图学教学中存在的一些不足以及在教学改革中需要关注的问题。工程图学课程的教学内容要紧随时代发展的需要,更加突出课程的实践性,以满足现代工程设计对制图知识和能力提出的新要求;在教学过程中,应充分激发互动效应,以促进教学效果的提升和教学目标的达成;工程图学课程的培养目标需更关注学生动手能力、创新能力及团队合作能力等综合素质的提高。 相似文献
2.
4.
围绕工商管理专业培养具有较强实践能力和高素质管理人才的目标,分析当前实践教学中的误区,通过构建全社会参与的工商管理专业人才实践教学社会网络,建立贯穿大学四年学习全周期的五大实践教学培养体系,对工商管理专业学生进行基础素养实践能力和专业素养实践能力培养,探索工商管理专业人才实践能力培养模式和体系。 相似文献
5.
6.
7.
8.
物理化学是医学院校的一门重要的专业基础课。本文从物理化学的内容出发,总结了教学过程中遇到的问题,通过改善教学方法,理论联系实际,教学与科研紧密结合的方式,充分调动了学生学习的兴趣,提高了教学效果。 相似文献
9.
通过对武汉市50名9-16岁攀岩运动员进行调查与分析,认为对高度的恐惧心理、对比赛岩壁和线路的陌生感、对保护员的不适应、取胜动机过高等是青少年攀岩运动员赛前紧张的主要因素。并提出训练中可以采用"系统脱敏法"、"在不同场地、线路、保护员的条件下训练"、"降低取胜动机、加强心理辅导、开展模拟比赛"等训练方法来消除青少年攀岩运动员赛前紧张。 相似文献
10.
本文主要阐述什么是创业教学,如何应用创业教学进行课程教学,将创业教育知识渗透到《市场营销实务》这门课中,并用创业教学的模式来进行课程教学。这种创新的教学模式达到了创新创业教育,并能培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅能培育在校学生的创业意识、创业精神、创新创业能力,同时也能针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业教师,分阶段分层次地进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。 相似文献