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1.
2.
广州市园林木本植物物候调查研究 总被引:6,自引:0,他引:6
研究了广州市天河公园、二沙岛住宅区、广州大道和珠江北岸等4个代表区域共110种园林木本植物的开花、结果、落叶、长叶等物候情况.调查每半月1次,持续观察13个月.调查的植物中,花较显著的植物有35种,占全部种的32%,以观花为主的植物(花色鲜艳,花形较大,有较强视觉效果,花期较长)19种,花颜色主要是红、白、黄3种,百分比分别是52%、14%和19%.果较显著的植物17种,占总种数的15%.主要观叶的植物6种,全为灌木.开花和结果终年不断,从4月开始至12月,开花种数较多,最多是10月份.结果较多的是5月至次年1月,最多是8月.大部分植物的花期较长,花期长达半年以上的植物占全部种类的21%.果实的类型较多样,以核果、蒴果、浆果和荚果较多,以含水量较高的肉质果实(或种子)较多.成熟果实的颜色有黑、黄、红、棕等,以黑色和黄色果实较多. 相似文献
3.
浙江金华北山木本植物群落的DCA排序 总被引:1,自引:0,他引:1
调查了浙江金华北山38个样地的38种主要树种的生态重要值,应用除趋势对应分析方法(detrended correspondence analysis, DCA)对该地区的木本植物群落类型进行了定量分析.结果表明,浙江金华北山存在11个比较典型的群丛,它们分别为:黄山松(Pinus taiwanensis)群丛、马尾松(Pinus massoniana)群丛、锥栗(Castanea hennyi) 木荷(Schima superba)群丛、木荷 苦槠(Castanopsis derophylla)群丛、马尾松 木荷群丛、枫香(Liquidambar formosana) 马尾松群丛、枫香群丛、香樟(Cinnamomum camphora)群丛、马尾松 短柄抱(Quercus dlandulifera) 杜鹃(Phodedendron sinsii) 木荷群丛、木荷 马尾松群丛和马尾松 黄山松群丛.分析了11个群丛的成员组成及其与环境间的关系,计算了它们的物种多样性指数. 相似文献
4.
5.
6.
观赏树木种植形式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
乔灌木作为木本植物的观赏树木,在庭园绿化中作用显著,居于主导地位,特别是在园林绿地中所占比重较大,是园林植物种植中最基本和最重要的组成部分,是园林绿化的骨架。绿化形式无非是乔木为骨干,花、灌木为配植,其种植类型大体有以下7种。 相似文献
7.
文中研究了不同pH(2.5、4.5)模拟酸雨对4种鼎湖山南亚热带森林优势树种:木荷(Schima superba)、黧蒴(Castanopsis fissa)、肖蒲桃(Acmena acuminatissima)、黄果厚壳桂(Cryptocarya concinna)叶片叶绿素荧光特性的影响,结果表明: 4种木本植物离体叶片经pH 4.5模拟酸雨处理7 d后未出现可见伤害, F_v/F_m与对照组相比无显著差异. 而在经pH 2.5 模拟酸雨处理7 d后,叶片均出现了明显的可见伤害,其中黄果厚壳桂的可见伤害程度和PSII受损程度较其他3种植物小. 经pH 2.5或pH 4.5的模拟酸雨处理后,黄果厚壳桂叶片光PSII电子传递速率(ETRII)大幅度降低,同时PSI环式电子流被激发,这可能是其提高自身抗酸能力的主动调节机制. 研究结果显示,黄果厚壳桂的抗酸雨胁迫的能力高于其他3种木本植物,酸沉降可能会提高南亚热带森林群落中黄果厚壳桂的相对优势地位. 相似文献
8.
泥炭沼泽学若干基本概念的再认识 总被引:2,自引:0,他引:2
综合国内外有关研究成果,比较和区别了泥炭沼泽学的若干基本概念.泥炭沼泽是自然或人为干扰较少的积累泥炭的生态系统,而泥炭地则可以有较强人为干扰.雨养泥炭沼泽营养补给主要源于大气降水,矿养泥炭沼泽则主要接受地表水和地下水补给.部分木本植物沼泽和挺水植物沼泽属于泥炭沼泽的范畴,但在北半球,挺水植物沼泽并非主要的积累泥炭的湿地类型.低、中和高位泥炭沼泽是针对泥炭沼泽的地貌形态而言的,不应与泥炭沼泽的发育阶段建立普遍而严格的联系.富、中和贫营养泥炭沼泽概念的使用应慎重,只有通过水化学测试才能准确确定泥炭沼泽的营养状况.同时浅析了造成泥炭沼泽学中若干概念混淆或误解的主要原因. 相似文献
9.
植物在校园环境建设中发挥了重要作用,在对上海应用技术学院漕宝路校区木本植物进行调查的基础上,对校园木本植物种类、科属组成以及树种类型进行分析研究。结果显示,漕宝路校区现有木本植物39科58属73种,校园绿化效果总体良好,但在树种多样性、绿化配置形式等方面还需进一步改进,希望本研究可以对奉贤新校区的植物景观建设提供参考。 相似文献
10.
茎木类中药包括药用木本植物的茎或其木材部分,以及少数草本植物的茎藤,即:茎类中药和木类中药。
一、性状鉴别一般应注意其形状、大小、粗细、表面、颜色、质地、折断面及气味等,带叶的茎枝,还应观察叶的特征。 相似文献