全文获取类型
收费全文 | 3023篇 |
免费 | 56篇 |
国内免费 | 99篇 |
专业分类
系统科学 | 32篇 |
丛书文集 | 68篇 |
教育与普及 | 193篇 |
理论与方法论 | 74篇 |
现状及发展 | 7篇 |
综合类 | 2804篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 41篇 |
2014年 | 133篇 |
2013年 | 135篇 |
2012年 | 150篇 |
2011年 | 241篇 |
2010年 | 213篇 |
2009年 | 241篇 |
2008年 | 197篇 |
2007年 | 187篇 |
2006年 | 196篇 |
2005年 | 223篇 |
2004年 | 243篇 |
2003年 | 206篇 |
2002年 | 147篇 |
2001年 | 140篇 |
2000年 | 121篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 32篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 43篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 22篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 10篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1927年 | 1篇 |
排序方式: 共有3178条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
本文以上海市浦西8区为例,基于道路交通网矢量数据和现状小学空间分布数据,运用GIS网络分析方法定量分析了上海市浦西8区小学的有效服务范围;随后,结合GIS空间统计分析,从行政区和街区两个尺度定量评估了研究区小学的空间可达性;最后,基于上海市第六次人口普查中的街区人口数据、小学空间布局和招生规模数据以及居民区空间分布数据等,运用核密度分析和空间叠加方法,从"供需平衡"视角,定量评估研究区小学空间布局的公平性.研究表明,行政区尺度上,各区可达性和公平性总体表现良好,个别区有待改善.街区尺度上,各街区可达性总体较好,由核心区向外围呈现出圈层递减模式;公平性方面,核心区的各街区公平性明显优于外围街区. 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.