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许葆青 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2002,8(3):108-109
金属焰色反应是金属离子定性鉴定方法之一,其生色原理是现代光谱分析的基础,现行的普通化学、无机化学、分析化学、甚至中学化学的实验教材中,都有金属焰色反应的内容. 相似文献
4.
高师无机化学实验中开展研究性学习的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
研究性学习作为中小学教学改革的亮点引起了人们的广泛关注,因此作为培养教师的高师院校如何帮助学生认识研究性学习,培养学生的研究性学习意识,形成研究性学习能力就显得非常重要。本文从高师无机化学实验中开展研究性学习的必要性、目标定位、实践探索及思考与建议四个方面对此问题进行了深入的讨论。 相似文献
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6.
刘先曙 《科技导报(北京)》1994,(6):38-38
神奇的布基球世界──C_(60)研究中的新发现布基球(即球状碳分于)充满了许多神秘色彩。自1985年9月美国化学家发现这种由60个碳原子组成的分子后,在世界上吸引了许多科学家。天文物理学家也对Q。发生了浓厚兴趣,认为在星际空间可能寻找到q。。尽管天文... 相似文献
7.
普化、无机课程体系和内容的整合 总被引:2,自引:0,他引:2
化学专业(含材料化学专业)的普通化学和无机化学课程在教学内容和教学体系作了较大的调整(含理论课和实验课).调整的思路是突出重点,删繁就简.把一年的课程(68+54学时)压缩为一学期(68学时).在三年级下学期(36学时)开设无机化学(或中级无机化学)和无机化学新实验,增加现代无机化学的内容,提高同学的学习化学的兴趣和查阅文献和分析问题的能力. 相似文献
8.
柴凤英 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2007,21(4):126-128
在无机化学教学中体现学生主体地位对培养学生终身学习的能力具有重要意义.结合具体事例,分别从创设问题情境、启发学生研学、组织学生讨论3方面论述了体现学生主体作用的策略,目的在于提高课堂教学效率. 相似文献
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