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1.
文科类专业实习基地建设模式探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
本文以高等院校专业实习基地建设的意义和必要性为切入点,对文科类专业实习基地建设的模式进行了实质性的探讨。通过分析校企合作、学校与地方政府合作、全程实习等实习基地建设模式,揭示了实习基地建设中存在的一些问题,并提出了相应的完善对策。 相似文献
2.
张学哲 《湖北民族学院学报(自然科学版)》2003,21(4):93-96
数学教育是数学文化的教育.文科数学教育的价值取向必须体现育人为本的课程设计观和服从于文科专业培养目标的宗旨.在文科数学教育的实践中,要从文科专业的学科性质、课程体系、培养目标上明确文科数学教育的课程定位、教师职责和改革目标,使文科数学教育切入到文科专业人才培养模式的改革之中。 相似文献
3.
4.
6.
吴雪萍 《西昌学院学报(自然科学版)》2023,37(2):125-130
“新文科”建设是新时代对人文社会科学教育提出的新要求。如何在“新文科”理念下培养经济学人才,是中国经济学建设的一个重要课题。首先,从时代性、战略性、创新性、交融性和发展性5个特征维度阐释“新文科”建设的内涵;其次,探讨“新文科”建设背景下经济学人才培养存在的主要问题;最后,提出经济学人才培养需要持续优化经济学专业培养目标和培养方案;加强经济学的课程思政教育,推动济学与其他学科的交叉融合,推动经济学人才培养模式创新以及培养学生解决问题的能力等路径。研究结果可为培养适应新时代发展的经济学人才提供理论参考。 相似文献
7.
王丽娟 《科技情报开发与经济》2007,17(3):47-48
信息时代,加强文科高职院校大学生素质教育,是实施素质教育和建设高度文明、高度民主的社会主义现代化强国的客观需要。根据高职教育的培养目标,论述了文科高职院校图书馆在大学生素质教育中的主体性地位,探讨了如何拓展教育职能以更好地培养大学生的社会实践能力。 相似文献
8.
《大庆师范学院学报》2017,(3):108-111
当前,地方高校积极推进文科专业转型发展提升服务社会能力,但缺少路径依托和实施载体,导致输送的人才岗位适应能力不强、研究的项目实际应用价值不高、开展的活动产生社会影响不大。地方高校新型智库建设与文科专业转型具有明显的政策关联、价值关联和路径关联,这些是推进文科专业改革发展的重要突破口。推进新型智库建设要做好顶层设计,明确办库宗旨、创新管理方式、培育研究特色;要切实加强与地方政府的合作,交流需求信息、共建创新团队、争取经费支持;要改革科研成果评价体系,承认研究价值、强化成果评估、调动工作热情;要加大研究成果的宣传推介力度,扩大宣传渠道、规范成果发布、提升社会影响。 相似文献
9.
《武陵学刊:社会科学版》2014,(1):103-103
据中南财经政法大学图书馆期刊信息检索中心统计,2012年《武陵学刊》被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、人大复印报刊资料、《社会科学报》等文摘报刊转载文章18篇,在2315种被检索的期刊中排第494位,在全国综合性大学学报中排第39位,在湖南省综合性大学学报排序中位居第一。 相似文献
10.
实验教学是重要的教学环节,是提高教学质量、培养学生操作能力和创新能力的重要途径。文科类实验教学要改变实验课依附于理论课的传统做法,构建文科跨学科综合实验教学模式,以促进文科专业学生综合素质的提高。文科跨学科综合实验项目主要包括外语文化综合体验实验项目、经济与管理综合实验项目、艺术综合实验项目、创新创业综合实验项目等。此外,要加强文科综合实验教学中心的建设,为文科跨学科综合实验项目的实施提供软硬件条件。 相似文献