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正【病文举例】下午下课的时候,贾婷婷在走廊上说:"我买的一支6B铅笔丢了,真倒霉!"华芬芬说:"我看见杨梅梅用一支6B新铅笔,可能是她偷的。"杨梅梅跑过来说:"你们冤枉好人!我的铅笔是自己买的!"华芬芬说:"有谁证明你是自己买的呢?"这时班主任吴老师拿着一支铅笔走向贾婷婷问:"这支新6B铅笔,是杨梅梅昨天做值日拾到的,是不是你的?" 相似文献
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宋代存在文武举互换现象,文举改换武举是有“文人武化”的基础,而文举难考和经济条件限制是促因。武举改换文举成功者多以文武双全自居,体现出其根深蒂固的“文人”身份认同感,故宋代禁止武举试换的举措未能成功。但只有中武举后试文举的,却没有中文举后再试武举的。这些都是宋代“文治”的体现。 相似文献
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