二级教代会制度建设探索与实践

高校二级教代会制度建设不仅是学校教代会制度的延伸和拓展,而且是基层民主决策、民主管理、民主监督的重要组成部分。通过三峡大学二级教代会制度建设的基本状况、基本做法、基本成绩等探索与实践,阐明二级教代会制度建设在基层民主建设,促进各项事业又快又好发展中的重要作用。     

论高校工会,教代会参与民主管理和民主监督

高校工会，教代会在参与学校的民主管理和民主监督方面，当前还存在不少问题。对工会，教代会的性质和职能认识不溃，工会，教工会机构和制度不健全，干部和代表的素质有待提高，这些都影响了工会，教代会职能的履行。     

对教代会在校务公开中发挥载体作用的思考

教代会作为学校教职工参与民主决策、民主管理、民主监督的基本制度,是推进校务公开的重要载体和制度保障。充分发挥教代会在校务公开中的作用,对于拓宽教职工参政议政渠道,增强其主人翁意识,丰富校务公开的内容,提高校务公开的实效性具有重要意义。     

健全教代会制度促进高校民主管理

教代会制度是高校实行民主管理的有效组织形式 ,是高校政治体制改革和管理体制改革的一个重要组成部分 ,也是社会主义民主政治在高校的重要标志和体现 ,进一步健全高校教代会制度对促进高校的民主管理有着不可替代的作用。     

高校教代会运行现状分析与优化策略研究

教代会是高校管理体制的重要组成部分,教代会的建设是需多方合力共建的。落实教代会职权,既是鼓励教职工参与高校民主管理,积极维护教职工合法权益的重要途径,又是推进高校民主政治建设的必然要求。本文探讨了高校教代会建设的基本情况,并从思想认识、制度建设、代表培训、遴选特邀代表、加强二级教代会、提高提案工作质量六个方面来促进教代会效能最大化。     

深化两级管理背景下高校二级工会工作重心重塑

文章从推进师德师风建设、深化民主决策和管理、促进教职工职业发展、提升内部治理水平等方面阐述具有校本特色的高校二级工会工作重心重塑,提出了校本制度设计制定与校本特色活动策划实施、重大事项表决制度完善、日常监督与提案跟踪落实、建功立业先进典型选树、帮扶结对与团队合作推进、互动反馈机制与交流平台构建等对策举措,以更好地推动二级学院的品牌创建和特色化发展。     

建立和完善教代会制度的实践和思考——从鹭江大学教代会工作经验谈起

本文回顾了鹭江大学八年来建立教代会制度的实践,总结了教代会制度建设的经验,即统一思想认识,做好提案工作,推进学校教育教学改革和发展,并提出了进一步完善教代会制度的四点建议.     

关于我国高校教职工代表大会的发展历史及存在的问题分析

学校教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式,是学校管理体制的重要组成部分,教代会制度既是加强和推进学校民主建设的需要,又是完善学管体制改革的需要。但是,同其他重要制度一样,教代会仍处于其发展初期,在多年的实行过程中还存在着一些问题,为了进一步完善教代会制度,本文就教代会多年来存在的问题进行了总结及分析。     

对做好教代会提案工作的认识及实践

本文从提案工作的两个关键方面——制定规章制度和审实立案内容进行阐述,揭示了做好教代会提案工作的重要意义。     

试论当前我国高校民主管理的两个维度与重心

目前，我国高校民主管理建设主要在于抓好“民主的深度”，以培养民主意识为出发点，提高各层次人员的民主理论水平。高校民主管理的重心是教代会。要重视教代会在推动高校民主管理进程中的作用；要将教代会制度化、规范化；要形成一批高校民主管理的生力军。