更加注重创新驱动的统筹协调

<正>如何解决科技资源的碎片化、分散化问题?这是大众创业万众创新环境下政府部门面临的一大难题。3月10日,浙江首个政府部门云服务平台——科技创新云服务平台的正式上线,对这一难题的破解做了有益尝试。数据查询、项目申报、仪器共享、网上办公……这朵"云"将科技资源的大数据"一网打尽"。     

如何开展高中生物自主讨论式教学

高中教育随时间的发展，已经从传统的教师灌输式教学逐渐发展成学生自主讨论式教学（这种教学模式在下文中简称高效课堂）。如何在有限的时间，激发学生对生物学科问题的兴趣，正确地引导学生探究问题的本质，是高效课堂核心问题所在。     

提升高校辅导员工作动力的思考

高校辅导员工作不积极、主动性和创造性不足的问题一直困扰着高校辅导员管理人员。造成辅导员工作动力不足的原因很多，其中包括辅导员的职业角色定位不明确、职业生涯规划模糊和工作内容不明确等。提高辅导员工作动力已成为高校辅导员管理中迫于眉睫的头等大事，为了提高辅导员的工作积极性，应明确辅导员的职业角色定位和工作内容，建立科学长效的辅导员升迁和工作考核机制等。     

相信与尊重

小学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，这个比喻再恰当不过了.花朵的鲜艳，是园丁不辞劳苦地去打药锄虫，修剪枝叶，锄草施肥这一管理过程的结果.今天的小学生，是明天为中华民族进一步振兴的接班人.他们的成长，关键在于老师，尤其是班主任，更应该把思想工作做的更深，更细，更扎实.因此，时代呼唤班主任要有创新的管理方法，有一套完善的班级过程方法的管理.当小学生进校的第一天到离校的最后一天班主任日记本上就应该有他们天天在校内外留下的一些痕迹，哪怕是游丝样的痕迹.目的是使每个学生在原有的基础上有所提高，在他们天赋允许的范围内充分发展 ，使每个学生在每升一级能回过头来清楚地看到自己的优劣方面，随时警告自己：小心，注意，总结，提高.     

杭州高新区全力打造科技孵化器

近年来，杭州高新技术产业开发(滨江)区在推进技术创新、大力发展高新技术产业，特别是在以“科技企业孵化器”为核心的创新创业体系建设方面取得了较大的成绩。据统计，高新(滨江)区建立12年来，累计实现技工贸总收入814亿元，上缴税金41.4亿元，充分显示了高新技术产业发展的巨大潜力。     

澳大利亚的新科技政策及其启示

较全面地介绍了澳大利亚新的科技政策及重大研究计划,以及基础研究及其管理和技术转移的途径与方式,并有针对性地进行了讨论,以期对促进我国科技政策的不断完善与发展有所启迪.     

计算机软件考试应创新

计算机软件考试是中国IT考试的第一品牌。目前不能适应我国信息产业发展，要抓住机遇，实现新的振兴。     

美国政府扶持小企业发展的做法及启示

<正>美国小企业的发展可以追溯到19世纪的工业革命,当时在纺织、铸铁、制革、农业以及木材加工等行业,小企业欣欣向荣,促进了美国的工业化进程。在这一阶段,政府并没有给小企业积极的鼓励政策,小企业的发展主要得益于相关法律的制定和执行。 20世纪70年代以来,美国经济环境发生了很大的变化,市场竞争日益激化,新技术层出不穷,大企业的僵化问题已成为其消极因素,而小企业因机动灵敏日益显示出其优越性。小企业已成为美国经济增     

绿色壁垒:入世后的外贸焦点

<正> 2001年12月11日,中国正式成为世界贸易组织的成员。 2002年1月25日,欧盟委员会通过决议,全面禁止进口中国动物源性食品。 2002年1月31日,挪威食品检查局宣布,挪威将与欧盟保持一致,禁止从中国进口动物源性食品。 2002年2月8日,捷克和匈牙利宣布,暂停从中国进口甲壳类动物食品。 2002年2月底,欧盟通知各成员国,对其市场上的中国蜂蜜进行强制检查,对不合格的货物予以合封、退货或销毁。随后,日本、加拿大、美国等也加强了对     

中学语文课中的创造性教学初探

创造性教学是一种把教学的重点放在开发人的智能，以培养学生的创造思维，不断进取的心理品质为核心的教学过程，其要点是在学生掌握知识的前提下，突出运用和创造性思维能力的培养，侧重于智力因素的挖掘和非智力因素的培养。