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体育教育伦理本性,即是在体育教育历史发展历程中共同存在的体现体育教育本质特性的道义假设和伦理精神。其体现于文化共享和育人成才两个方面,它们是人类体育教育活动不可或缺的两个道德基石。文化共享,强调把体育文化财富传递和传播给他人,让大家共同享有体育文化进步的成果;其内涵是:努力丰富体育文化共享的资源,扩大体育文化共享的人群。育人成才,强调对人发展的关爱和对人成长的促进,体现教育的基本宗旨;其内涵是:努力扩大体育教育对象,促进个体健康全面发展。 相似文献
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任冰 《东莞理工学院学报》2008,15(6):19-25
青少年成长成才问题,是人类社会永恒的话题.作者结合亲身经历和体会,论述青少年如何成长成才,实现自己的理想和愿望.认为坚定不移地树立成才理想和志向;甘愿吃苦,甘愿奉献;明确确定自己的奋斗目标:选择适合自己的发展道路;严格实施计划和勤于总结、提高,是青少年成长成才的有效途径和措施. 相似文献
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近年来,以"大云移物智"为代表的新一代信息技术迅猛发展,与传统制造业、农业和服务业深度融合,技术迭代越来越快,软件和信息技术人才需求急剧增长.江苏电子信息职业学院针对软件产业发展、行业人才需求的变化,结合高职学生生源特点,动态调整人才培养目标和定位,构建了"成果导向、项目驱动、个性化成才"高职软件技术专业人才培养体系,... 相似文献
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高校图书馆把对大学生素质教育寓于图书馆的各项工作中,发挥其育人优势,针对学生思想、情趣、特点和爱好,研究服务育人的方法和途径,全面提高大学生的综合素质,努力把高校图书馆建成培养人才工作的重要阵地。 相似文献
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中职教育缺少吸引力已成为社会普遍关注的热点。本文通过对其原因的分析,提出构建中职生成才通道的建议,并从技能成才、升学成才、出国深造成才等三个方面进行探索,以促进中职生多渠道成才发展,进而提高中职教育的吸引力。 相似文献
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理想信念、成才目标、职业生涯规划与大学生择业创业教育是一个从理论到实践的有机体系。在现行《思想道德修养与法律基础》教材中,职业生涯规划问题未被涉及,其他三部分内容被分别安排在三个章节中论述,这种安排割裂了各部分内容之间的内在逻辑联系。教师在教学中可以用专题教学的形式将各部分内容有机结合起来,以取得更好的教学效果。 相似文献
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李醒民 《科技导报(北京)》1994,(1):17-20
奥斯特瓦尔德的成才秘诀和科学方法TheSecretofWilhelmOstwald'sScientificWaytoSuccess¥//李醒民(中国科学院研究生院,研究员北京100039)一、奥斯特瓦尔德其人威廉·奥斯特瓦尔德(WilhelmOstw... 相似文献