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语文教学中情感化教育的根本任务,在于塑造学生的灵魂,由于中学生是处在各种心理因素都趋向发育成熟的时期,也是世界观和性格的形成时期。因此,在语文教学中进行美好的情感教育,一定要考虑到学生的年龄特征以及学生的知识水平、鉴赏水平等。教师必须根据中学生的心理特征来开展审美教育,不能成人化、简单化、一般化。 相似文献
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舞蹈对少年儿童成长的重要作用,儿童舞蹈的特点选材广泛、富有知识性、娱乐性和趣味性,结构严谨、富有兴趣,语言简洁,富有内涵。目前的儿童舞蹈创作存在成人化、概念化、题材范围窄等问题,创作者要抓住少儿特点,体现少儿舞蹈的民族风格与多样化,多创作体现新时期少儿精神风貌的作品。 相似文献
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申文玲 《太原师范学院学报(自然科学版)》2002,(1)
本文通过阐述《中国通史》教学内容合理调整、教学方法灵活多样及考评形式科学完善的教学实践 ,旨在强调成人教学应有针对性、灵活性、实效性。 相似文献
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儿童素质教育成人化浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
李芝丽 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2008,(3):122-124
在全社会大力提倡和实施素质教育的今天,一些教育工作者和为人父母在强调素质教育的同时.忽视了对儿童真正的素质培养。素质教育的本质就是要使每一个受教育者都得到全面的发展和教育,因此在实施素质教育教育过程中应避免素质教育成人化趋向,以培养适应社会发展需要的高素质人才。 相似文献
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我国小学语文教材中存在着成人化、城市化、男性化的倾向。这些倾向造成学生学习动机降低,学习困难增加,并对学生人格的发展及世界观的形成产生消极影响。只有消除教材中的不公平问题,才能有利于全体学生的发展。 相似文献
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"成人童话"在教育生活之中,特别是在学生群体所享有的影响力很大,即"成人童话"占据着很大一部分学生的阅读范围。所以,关注"成人童话"本身的规定性、特征,理应是教育研究的应有题域。本文试图在揭露"成人童话"内在的伦理结构的基础上,提出教育如何面对这种现象的问题。 相似文献
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