论徐悲鸿的素描艺术教育思想

徐悲鸿是中国现代美术教育的先驱,我国著名的油画家、国画家.他在素描方面造诣很深,他的素描艺术和素描教学方法至今仍值得我们借鉴.     

课堂应充满人文关怀

学校里的两位教师上了苏教版第七册第六课《徐悲鸿励志学画》，听后感觉颇不一般。仔细品来，原来看似相同的教学方法其实蕴含着实质的不同。下面是这两位教师执教同一内容的教学片段。     

中国知名书画家作品选登（之四十）——徐悲鸿作品欣赏

~~中国知名书画家作品选登（之四十）——徐悲鸿作品欣赏~~     

修复“徐悲鸿”

由于年代久远和长期缺乏适当的维护，许多中国老一代油画家的作品保存状况都很差，有些已经到了令人难以置信的程度。“修复”徐悲鸿，可能是个成功的开始。     

谢寿康:才艺双佳的

谢寿康,江西赣州水南乡(今章贡区水南镇)苑田村人,出生于书香门第,学贯中西,才学渊博。毕生精力倾注于中国外交事务,先后出任中国驻比利时、瑞士公使衔代办,驻罗马教廷公使,为促进中外文化交流和争取欧洲国家同情与帮助中国抗日战争作出了重要贡献。     

徐悲鸿艺术特点与分期

徐悲鸿的一生和艺术,总是和中西文化密切相关。从徐悲鸿的创作分期,不难看出,其在中西文化认知程度上和艺术特点上,存在着差异。早期,国画启蒙,临西洋画片,其作品特点是受西画的间接影响,并无纯正西洋味;留学时,国画作品非常少,已具有西画写实技巧;归国后,是徐悲鸿最重要的时期,他力倡用西方写实主义方法改造中国画,正是这种实践,造就了20世纪中国画坛的主流画派;新中国时期,他的艺术又与时代紧密相联,其写实主张与从苏联引进的“社会主义现实主义”并为一体,从而确立了徐悲鸿在中国美术史中的重要地位。     

文化人更名趣闻

齐白石现代著名书画家齐白石,按家谱取名"纯芝",字"渭清",父母呼他为"阿芝"。一天,老师看了他的几张画后说:"画画题款,总得有个别号,这是老规矩。你     

理论书法家——王学仲

王学仲,1925年10月生,山东省滕州市人。笔名夜泊,晚号黾翁。师从吴静汀学习山水画,后入北京中央美术学院绘画系,从徐悲鸿先生学习。1989年获天津市鲁迅文     

公鸡/先驱定律

被徐悲鸿的＂公鸡＂叫醒 有一次,我应在巴黎东方语言学院教中文的汉学家朋友尼古拉之邀,到他乡下的住宅度周末。